人教版小学语文总目标和重难点小学语文课程标准《繁体：準》的总目标是什么？

小学语文课程标准的总目标是什么？总目标 1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧

小学语文课程标准的总目标是什么？

总目标

1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人[拼音：直播吧rén]生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

2、认识中华文化的丰厚直播吧博大[读：dà]，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。

3、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文{pinyin：wén}学习的自信心和（拼音：hé）良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。

4、在发展语言能力的同幸运飞艇时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步[bù]掌握科学的思想方法。

5极速赛车/北京赛车、能主动(dòng)进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、学会汉语拼音。能说普通话{pinyin：huà}。认识3500个左右常[pinyin：cháng]用汉字（拼音：zì）。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。

7、具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性娱乐城，丰富自己（拼音：jǐ）的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上

8、能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。

9、具有日（读：rì）常口语交际的基本能力，在各[pinyin：gè]种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟(繁：溝)通和社会交往，发展合作精神。

10、学会使用常用的语文工具书。初步具备搜{pinyin：sōu}集和处理信息的能力。