文言文节奏划分专题训练文言文铁杵成针的节奏划分（拼音：fēn）？

文言文铁杵成针的节奏划分？《铁杵磨针》停顿（以/标注）：磨针溪，在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未/成，弃去。过/小溪，逢/老媪/方/磨/铁杵，白/怪而问/之，媪/曰：“欲/做/针。”白/曰：“铁杵/成针，得乎？”曰：“但需/工深！”太白/感/其意，还而终/业

文言文铁杵成针的节奏划分？

《铁杵磨针》停顿（以{pinyin：yǐ}/标注）：

磨针溪，在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未/成，弃去。过/小溪，逢/老媪/方/磨/铁杵，白（练：bái）/怪而问/澳门新葡京之，媪/曰：“欲/做/针。”白/曰：“铁杵/成针，得乎？”曰：“但需/工深！”太白/感/其意，还而终/业。媪/自言/姓武，今/溪旁/有/武氏岩

司马光好学

司马温公／幼时，患／记问／不若人，群居／讲习，众兄弟／既成诵，游息矣；独／下帷绝编，迨／能倍（拼音：bèi）诵／乃{pinyin：nǎi}止[pinyin：zhǐ]。用力多者／收功远，其／所精诵，乃／终身不忘也。温公／尝言：“书／不可不成诵，或／在马上，或／中夜不寝时，咏其文，思其义／所得多矣。”

一、“意义单位划分法”：

文言句朗读的停顿划分可先揣摩意义，再把意思结合紧密的文字，看成一{pinyin：yī}个(繁：個)“意义”单位，则“单位”与“单位”之间往往有一定停顿。

二、“澳门金沙语法结构[繁：構]划分法”：

根据语言顺[繁体：順]序处理停顿，即按照“主语——谓语——宾语”、“定语——中心语”、“状语——中心语（读：yǔ）”、“动补”来停顿，也就是说在主谓之间、谓宾之间、状语与中心语之间、动补之间要作停顿，以使语意明显。

1、主谓之间、状谓之澳门新葡京间、动补之间可作停（拼音：tíng）顿。

2、动宾之间，结合[拼音：hé]紧密时不停顿，但宾语有定语限制或修饰，就须停顿。

3、几个状语之间《繁体：間》虽有停顿，但只相当于现代的顿号级别，可不作停顿。

4、定语澳门威尼斯人与中心语之间[繁体：間]一般不停顿。

三、“文言句式特点划分法”：

要留心文言句式(shì)特点，如倒装[拼音：zhuāng]句（主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置）、省略句、判断句、被动句、固定结构句等，划分停顿时须维护其[qí]古代语言特点和意义的完整。

四、停[tíng]顿要体现关键词的管辖范围。

五、留心名(míng)作状的朗读停顿。

六、留心形同于现代双音合成词现（繁：現）象的朗读停顿。

古代汉语连在一起的两个单音词，形同于现代的双音节合成词，朗读时必须分开，不能把古代两个单音词读成现代的双[拼音：shuāng]音合成词[繁体：詞]。

七、留liú 心句首关联词及语气助词“夫、盖、娱乐城且、若夫、至若”，将其自成音节，专作停顿，以发挥统领全句或全段以及引起话题的作用。

八[读：bā]、留心古代的“国名、年号、地名、官名、郡爵、史实”。

九、“也”用在句中[pinyin：zhōng]表示提示，朗读时应(繁：應)停顿，不（读：bù）能误为副词，如作句尾语气助词则不作停顿。

十(读：shí)、句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通《pinyin：tōng》。