套大象鼻子教案？套大象鼻子教案可以这样写，首先写明靠大象鼻子教学的重点和难点目标，其次，写明套大象鼻子教学的主要教学方法，主要围绕怎么教授和板书设计以及需不需要教具展开中班体育活动教案比比谁更快？动目标： 1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动
套大象鼻子教案？
套大象鼻子教案可以这样写，首先写明靠大象鼻子教学的重点和难点目标，其次，写明套大象鼻子教学的主要教学方法，主要围绕怎么教授和板书设计以及需不需要教具展开中班体育活动教案比比谁更快？
动目标：
1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做[pinyin：zuò]到一动也不动。
2．能根据指令{pinyin：lìng}变换模仿动作，体验体育活动的快乐。
活动澳门伦敦人准[繁体：準]备：
1．自制“摩棍”一根，口哨一只。
2．地面上画好写有数(繁：數)1-10的方格。
活动过[繁体：過]程：
1、玩民（读：mín）间游戏“我们都是木头人”。
幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人《rén》，不准说话不准动”。要求幼儿（繁体：兒）念(繁体：唸)完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不准动。
澳门博彩 2、师幼共同玩游《繁体：遊》戏“魔法师”。
（1） 教师手持“魔棍”，口念“变变变，变变变，变成长鼻子大象”，幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”，模仿大象行走。“魔法师”巡视，变得不像的用“魔棍”一指，这个幼[皇冠体育yòu]儿便停止动作，还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指令，“木头人”按指令模仿各种动物的动作，听到“魔法师”吹口哨，“木头人”就要停止动作。
（2澳门金沙）“魔法师”组织“木头人”玩跳数字[拼音：zì]游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错，“魔法师”就把他“定”在原地不动。
（3）“木头人”跳舞。播放节(繁体：節)奏明快的音乐，“木头人”随音乐起(读：qǐ)舞，“魔法师挥动魔棍”，音[读：yīn]乐停止，木头人摆好造型不动。
世界杯 （4） 随着音乐，魔法(fǎ)师送“木头人”回家。
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