在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法?其例句是什么？一、作动词，译为“认为、以为”。例句：1、 我以日始出时去人近，而日中时远也。《两小儿辩日》2、 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》3、 臣以王吏之攻宋也，为与此同类
在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法?其例句是什么？
一、作动词，译为“认为、以为”。例句：
1、 我以日始出时去人近，而日中(读：zhōng)时远也。《两小儿辩日》
2、 虽乘奔御风不以《yǐ》疾也。《三峡》
3、 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。《公[拼音：gōng]输》
4、 臣之妻qī 私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。《邹忌讽（繁体：諷）齐王纳谏》
一、介词，相当于“用”。例（练：lì）句：
1、 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也《pinyin：yě》。《醉翁亭记》
2、 以衾拥覆，久而乃和。《送东阳马(繁体：馬)生序》
3、 能以径寸之木（练：mù），为宫室、器皿、人物。《核舟记》
4、 为坛（繁体：澳门金沙壇）而盟，祭以尉首。《陈涉世家》
二、介词，相当于“把、拿”。例(练：lì)句：
1、 今诚以吾众诈[繁：詐]自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》
2、 故{pinyin：gù}临崩寄臣以大事也。《出师表》
3、 以丛草为林，以虫蚁为兽。《童趣《练：qù》》
4、 衣食所安，弗敢专也，必以分人。《曹刿论战》
三、介词[繁体：詞]，可译成“因、因为”。例句：
1、 以中《练：zhōng》有足乐者，不知口体之奉不若人也。《送东阳马生序》
2、 以其境过清，不可久居，乃[拼音：nǎi]记之而去。《小石潭记》
3、 扶苏以数谏故，上使外（读：wài）将兵。《陈涉世家》
4、 不以物喜，不以己悲（拼音：bēi）。《岳阳楼记》
四、有时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“因此”。例如[练：rú]：
1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。《送{sòng}东阳马生序》
2、是以众议举宠为督。《出师（繁体：師）表》
3、是以先帝《读：dì》简拔以遗陛下。《出师表》
五亚博体育、介词，可译为《繁：爲》“凭借”。例句：
1、域民不以封疆之(拼音：zhī)界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。《得道多{读：duō}助，失《读：shī》道寡助》
2、忠之属也yě ，可以一战，战则请从。《曹刿论战》
3、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚（拼音：yú）公移山》
4、而安陵以五{wǔ}十里之地存者，徒以有先生也。《唐雎不辱使命》
六、介词，相[xiāng]当于“从、由”。例如：
然操遂能克绍，以弱{读：ruò}为强者。《隆中对》
七、介词，译为“按照”。例如(读：rú)：
牺牲玉帛，弗敢加也，必以(yǐ)信。
小大之狱，虽不能察【拼音：chá】，必以情。《曹刿论战》
八、连词，相《pinyin：xiāng》当于“用来、以便”。例句：
1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。《出师[繁体：師]表》
2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众。《陈涉世[读：shì]家》
3、百姓孰[pinyin：shú]敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》
4、乃悟前澳门金沙狼假寐，盖(繁体：蓋)以诱敌。《狼》
九、连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译。例[拼音：lì]如：
1、手自笔澳门银河录，计日以（yǐ）还。《送东阳马生序》
2澳门威尼斯人、近岸，卷石底以出，为(繁体：爲)坻，为屿，为堪，为岩。《小石潭记》
3、高祖因之（拼音：zhī）以成帝业。《隆中对》
十、连词，译为“以致(繁：緻)”。例如：
不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏{练：jiàn}之路也。《出师表》
恐托付不效，以伤先帝之明（拼音：míng）。《出师表》
十一、通“已”，已经《繁体：經》。例如：
固以怪之矣《pinyin：yǐ》。《陈涉世家》
总之，“以”字在文言文中用法颇为灵活。在学习中，要仔细阅读认真体(繁：體)会，并(繁体：並)注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。
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人教版初中文言文以的用法 在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法?其例句是什么（繁体：麼）？转载请注明出处来源
