二年级《繁体：級》读书宣传海报小学二年级宣传读书的手抄报怎么做？

小学二年级宣传读书的手抄报怎么做？　　关于手抄报，网页图库可以找到很多这方面的素材。这个自己多看看用心体会才好~　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性

小学二年级宣传读书的手抄报怎么做？

　　关于手抄报，网页图库可以找到很多这方面的素材。这个自己多看看用心体会才好~　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报

　　读书是指获取他人已预备好的符号、文字并《繁体：並》加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲[拼音：máng]人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小《读：xiǎo》学生基础越读（繁体：讀）书目”的时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原[读：yuán]则。

【这是我女儿二年级看的---我的意思是各个孩子都慢慢有了不同的阅读基[拼音：jī]础和方(读：fāng)向，需要父母们关切和推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要[读：yào]的父母可以从这个小书目出发，观察孩子的阅（读：yuè）读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读书目。

课标对一二年级的阅读（繁：讀）要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成澳门金沙爱护图书的习(繁体：習)惯。

2．学习（繁：習）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

3．结[繁：結]合上下文和生活（练：huó）实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语[繁体：語]。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古（练：gǔ）诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语(繁体：語)言的优美。

6．认识课文《拼音：wén》中[练：zhōng]出现的常用标点符号。在阅读中[拼音：zhōng]体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

7．开云体育积累自己《pinyin：jǐ》喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共读的方式继续和孩子诵读童诗，我的推荐{繁：薦}是：

1《蝴（练：hú）蝶豌豆花》

2《中国绘：诗韵童年系列《读：liè》（6册）

3《一个孩子的诗（读：shī）园》

4《让《繁体：讓》娱乐城太阳长上翅膀》

5《今天我想慢(màn)吞吞》

6《杨唤童话(繁：話)诗画》

7《读给孩子的时令古诗[繁：詩]》

8《读给孩子的古诗（繁体：詩）课》

9《中国神话故[gù]事》

10《林汉[繁体：漢]达历史故事集》

11《最美中国童话·传统节日《pinyin：rì》篇》

12《奇妙（拼音：miào）的数王国》

13《昆虫记[拼音：jì]》

14《可怕的科学《繁：學》·科学新知》

15《西游《繁体：遊》记》

16《长袜子皮[拼音：pí]皮》

17《了不起的狐{hú}狸爸爸》

18《淘（拼音：táo）气包埃米尔》

19《丁丁开云体育(读：dīng)历险记》

20《大澳门威尼斯人问题[繁：題]》