化学单元测试卷讲评如（拼音：rú）今有些学校批改作业都让学生给学生批改，对此你怎么看？

如今有些学校批改作业都让学生给学生批改，对此你怎么看？谢谢邀请！对于学生批改作业我个人有不同的见解:例如:学生的家庭作业，自习作业，学生自己的小练笔，日记、周记、读后感，读书笔记等都能让学生互批互改。其实，这正是让学生与学生之间，进行心灵的沟通交流的最佳时机，互相学习的大好机会

如今有些学校批改作业都让学生给学生批改，对此你怎么看？

谢谢邀请！

对于学生批改作业我个人有不同的（拼世界杯音：de）见解:

例如:学（繁体：學）生的家庭作业，自习作业，学生自己的小练笔，日澳门永利记、周记、读后感，读书笔记等都能让学生互批互改。

其实，这正是让学生与学生之间，进行(读：xíng)心灵的沟通交流[拼音：liú]的最佳时机，互相学习的大好机会。

①学习他人的解题方法，答题思路。

②判别同学《繁：學》的答题正确与否。对错原因，吸取经验教训。

③学习同学的遣词造句，记叙与（繁体：與）表达，审题立意的写作方法。

④进行心{pin娱乐城yin：xīn}灵的沟通，思想的交流，增进同学的互信和了解。

⑤还能煅练学生的判别思维方式，取人之長，补[拼音：bǔ]已之短。

当学生的课堂作《pinyin：zuò》开云体育业最好由老师自已批改，这样能及时了解发现学生的知识掌握情况，查缺补漏，及时补救，对症下药。

总而言之，学生互批作业没有什么不好的，批改作业的方法有多样化。面批，互批，个别批、集体批，教育教学方法在不《读：bù》断地改革与创新，只要对学（繁体：學）生{shēng}的知识能力有所帮助，有所提高才是硬道理。

我个澳门金沙人还对学生互批作业做了一个课题研究，得《dé》到了教育研部门的认可。