小班搭积木认识6教案小（xiǎo）班积木搭建方法？

小班积木搭建方法？1.教小班同学认识积木形状。2.准备简单的搭建图片3.先让小朋友找到搭建的形状4.看图片搭积木小班认识前后教案？活动目标：一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣

小班积木搭建方法？

1.教小班同学认识积木形状。

2.准(繁体：準)备简单的搭建图片

3.先让小(xiǎo)朋友找到搭建的形状

4.看图片搭积(繁体：積)木

活动目标：

一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。

二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼（练：yòu）儿对数学活动的兴趣。

三、学习正确使用《yòng》方位词：前、后。能用《pinyin：yòng》方位词正确完整地[读：dì]表述，并读准字音。　准备活动：

一、亚博体育猫警长头饰一(读：yī)个，白猫警士头饰若干#28与幼儿人数相同#29，“一只耳”老鼠头饰一个。

二（拼音：èr）、纸做的老鼠若干个#28数量与幼儿中男幼儿的人数相同#29。

三、玩具若干个#28数量与幼儿中女幼儿的人数（读：shù）相同#29。

四、大型可站立的房子和大树各一{yī}幅。

五、创设活动情境：教室的一半场(chǎng)地放一棵树，一幢房子，五（拼音：wǔ）六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前面或[拼音：huò]后面。

六、让每位幼儿[拼音：ér]知道黑猫警长的故事。活动过程：

一、引起{qǐ}兴趣：

#281#29谈话导入游戏，分配游戏角色。小朋友，你们都听过黑猫警长的故事吗?你们都喜欢谁?今天，老师力皇冠体育来做黑猫警（jǐng）长，小朋友都扮演白猫警上，现在我们一起来做游戏。

#282#29电话铃响，警长听电话。警长：刚才我接到一些小朋友打来的电话，有许多老鼠到我们教室，把小朋友开云体育的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队《繁体：隊》，白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

二、引导幼儿学习方位{pinyin：wèi}词。

#281#29老鼠很狡猾，藏在各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过[繁体：過]去仔细看老鼠藏在什么（读：me）地方然后记住了，回来报告在什么地方发现了老鼠。

#282#29警长(繁：長)示范。

#283#29请个别警士侦察，报告敌情。要求会说：在什么的开云体育前面#28后面#29发现了(繁体：瞭)老鼠。

三、引导幼儿学习正确使用方位词[繁：詞]。

#281#29请弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老澳门威尼斯人鼠。捉住后告诉妹妹警士在什么前面#28后面#29抓到了老鼠。#28对《繁：對》的肯定，错的纠正#29。

#282#29老鼠抓到了[拼音：le]，现（繁：現）在请妹妹警士去把[读：bǎ]玩具找回来。找好玩具，告诉大家是在什么地方找到的玩具。#28指导幼儿正确运用方位词前或后#29

四、进一步理解和运用方位词。刚才白猫警士都很好地完成了任务，特别表扬[拼音：yáng]XX、XXX警士但是最大最(读：zuì)坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要练好本领。

#281#29听命令行动请警士躲到椅子后面；走到椅子前（拼音：qián）面来；向前走一步；向[繁体：嚮]后退一步；弟弟到警长前面来；妹妹到警长后面。

#282#29开三轮摩托车去（拼音：qù）现场。三分之一幼儿做摩托车司[pinyin：sī]机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面{pinyin：miàn}。三人一辆车开赴抓鼠现场。

#283#29布置任务。某些警士躲在大捌后面；某些警士在大树前；某些警士躲在[读：zài]房子后；某些(读：xiē)警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位，不说(繁体：說)话。

#284#29抓“一yī 只耳”其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了，东张西望。警长一声令下“不许动”，警士（拼音：shì）们扑上去把大老鼠抓住。送到《pinyin：dào》军事法庭去。

五、游戏结束。特[tè]警队胜利完成任务，在音乐中休息。结束游戏。