浅谈初中语文教学如何落实三维目标？三维目标是语文学科工具性和人文性的具体体现。语文课堂教学中只有贯彻落实三维目标，才能提高学生的阅读、写作和口语交际能力，提升学生的文化素养———人文素养和科学素养，从而全面提高学生的语文素养，达到《语文新课程标准》的要求
浅谈初中语文教学如何落实三维目标？
三维目标是语文学科工具性和人文性的具体体现。
语文课堂教学中只有贯彻落实三维目标，才能提高学生的阅读、写作和口语交际能力，提升学生的文化素养———人文素养和科学素养，从而全面提高学生的语文素养，达到《语文新课程标准》的要求。在初中语文教学中如何实行有效教学，落实三维目标，我认为在教学中，必须做好三维目标的整合，而不是把三个维度简单地叠加，要以“知识与能力”为主线，渗透情感、态度价值观，并充分地体现在过程和方法中。
浅谈初中语文教学如何落实三维目标？
三维目标是语文学科工具性和人文性的具体体现。语文课堂教学中只澳门新葡京有贯彻落实三维目标，才能提高学生的阅读、写作和口语交际能力，提升学生的文化素养———人文素养和科学素养，从而全面提高学生的语文素养，达到《语文新课程标准》的要求。在初中语文教学中如何实行有效教学，落实三维目标，我认为在教学中，必须做（拼音：zuò）好三维目标的整合，而不是把三个维度简单地叠加，要以“知识与能力”为主线，渗透情感、态度价值观，并充分地体现在过程和方法中。
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