认识医生的教案中班中班教案认《繁体：認》识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学(繁：學)习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。

　　活动准（读：zhǔn）备：

　　知识经（繁体：經）验准备（繁体：備）；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干《繁：幹》。

　直播吧　活动过程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后（繁：後）事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做什{shén}么？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上《shàng》幼儿园，来到幼儿园里我们（繁体：們）要先做什么，后做什{pinyin：shén}么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去[pinyin：qù]做早操。

　　3、师：吃点心了我们要先做什么[繁：麼]，后做什么？

　　幼《练：yòu》：先洗手、后吃点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认识先后。

　　二、幼儿分组操[拼音：cāo]作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请[拼音：qǐng]个别幼儿示范操作。

　　师:植物的生长过程也是有先后顺序【拼音：xù】。

　　种子[拼音：zi]发芽长出两片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的先后排序(读：xù)。

　　师：在小朋友的桌子上也准备（繁体：備）了一些生活及《读：jí》自然变化的图片《拼音：piàn》，请小朋友给图片排序。

　　3、分享交流，教师评价(繁体：價)。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你(拼音：nǐ)们是怎样排序的。

　　师：这组的小朋友你[读：nǐ]们是怎样给洗手的顺序排序的？

　　幼：我们是根据老师教我们的洗手方法《练：fǎ》来排序的。

　　师：这娱乐城组的是从早到晚（拼音：wǎn）的变化排序，你们是怎样排序的？

　　幼：我们是幸运飞艇[shì]看从太阳到月亮来排序。

　　师：这组的小朋友你们《繁体：們》是怎样排序的。

　　幼：我们是先起床再[练：zài]穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次活动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按【拼音：àn】事件的先后顺序xù 排序。

　　三、结束部(练：bù)分：

　　小朋友在我们日常生[读：shēng]活中直播吧还有很多可见的先后顺序，请你说说还有那些？

　极速赛车/北京赛车　妈妈炒菜的时候是先洗菜、切菜最(zuì)后拿去炒好的。