幼儿园六一节让孩子们跳《海草舞》《卡路里》《学猫叫》《狂浪》这些歌，合适吗？让孩子跟风演唱，表演一些所谓的“流行歌曲”，这是不少家长一直反感且反对的，但却无力提出来。对于幼儿园的孩子，他们甚至分辨不出是非好坏
幼儿园六一节让孩子们跳《海草舞》《卡路里》《学猫叫》《狂浪》这些歌，合适吗？
让孩子跟风演唱，表演一些所谓的“流行歌曲”，这是不少家长一直反感且反对的，但却无力提出来。对于幼儿园的孩子，他{练：tā}们甚至分辨不出是非好坏。而这些“莫名”直播吧流行起来的歌曲，良莠不齐，很容易误导孩子，给孩子错误的导向，制造错误的认知方向。
对于校方（fāng），他们(繁体：們)忽视了曾经那些经典的“儿歌”、“校园歌曲”，进而随波逐流，盲目跟风，让孩子们也追随社会的“潮流”，学唱一些“朗朗上口”流行歌{练：gē}曲，是错误的。
学校没有坚持正确(繁体：確)的学习导{练：dǎo}向，反而跟随潮流，让孩子们演唱(练：chàng)流行歌曲，是不可取的。
小视频对人们的生活影响是有益还是有害？如何看待火得一塌糊涂的小视频？
这其实是个哲学问题。把小视频替换成任何一个事物都可以说得通，比如互联网有益还是有害？开云体育武器有益还是(拼音：shì)有害？
而这澳门威尼斯人个问题其实曾经有位妙人给我们做[练：zuò]过总结，如下：
1）任何在我出生时已经有的科技都是(读：shì)稀松平常的世界本来秩序的一部分。
2）任何在我15-35岁之间诞生【拼音：shēng】的科技都是将会改变世界的革命性产物。
3）任何在我35岁之后诞生的科技都是(拼音：shì)违反自然规律要遭天谴的。
这是英国科幻作家道格拉斯·亚当斯的《de》科技三定律#28小xiǎo 说中描述的，类似大刘黑暗深林定律#29，不只是科技，任何事物包括小视频同样如此。在几十年前，关于互联网毒害青少年的新闻层出不穷，甚至很多父母都将孩子送到某地去电一电，认为这样才能去掉网瘾，重新做人。但是（pinyin：shì）有意思的是，随着互联网的迅猛发展，他们反而也欲罢不能了。
小视频与互联网的属性虽然极其类似，其包含的内容多样性是比不上互联网的(练：de)，目前快节奏的生活方式使得人们更愿意从短视频中获得消遣。因此，小视频对生活有益还是有害，关键还是要看（拼音：kàn）人如何处理与应对。
以目前大火的抖音为例，其活跃用户数以亿计，内容丰富多彩，涉及生活的方方面面，得益于智能算法的推荐，小视频内容的体现与人们的认知与追求有很大的关联，如果你喜欢跳舞，你刷到的视频多半会是跳舞类【繁：類】的，如果你喜欢做饭，你刷到的很多都教你如何（hé）做饭…像我这样的，抖音上刷到的很多都是手机测评，以及各种官方新闻，因为我关注了大量的官方，科技类抖音号…
那么，喜欢跳舞的学到了很多跳舞的新姿势，喜欢做饭的学到了很多新菜谱。。。你说这是不是给生活带来了益处？但[拼音：dàn]是同样也有大量的人刷着刷着就忘记了时间，每天都刷到深夜，影响到{dào}了身体，以及正常的工作，那么自然就有害。
所以，把握一个度很(练：hěn)重要。
不能因为吃饭噎住了就放弃吃饭，也不能因为喝水塞了牙就不喝水，不过很多病人只能吃流食，很多人【拼音：rén】也不能喝(读：hē)糖水，因此对此做一些限制是（练：shì）必要的。
例如加一个防沉迷系统，当刷抖音#28小视频类#29超过1个小时时必须强制性休息，并且根据年龄进行分级，并不是所有的内容都是适合所有人观看的。
总的来说，小视频的发展是利大于弊的，随《繁：隨》着各种官方媒体号的进驻，抖音的内容质量澳门新葡京也越来越好，对于新时代的青少年来说，也更能起到一个良好的引导作用。
很多事情都是具直播吧有双面性的，但是不能因为有不（拼音：bù）好的一面就全盘否定好的一面。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/359409.html
海草舞教学视[繁体：視]频完整版5分钟转载请注明出处来源
