小班散文看一看教《jiào》案幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物《拼音：wù》舌头的特征及作用。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几（繁体：幾）种动物舌头。

　世界杯　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感《pinyin：gǎn》。

　　4、发展合作探究与用符号记录实《繁：實》验结果的能力。

　　5、初步[拼音：bù]了解其特性。

　　活动准备：两杯水、青蛙图片【练：piàn】、ppt

　　活动[繁体：動]过程：

　　一、了解人体舌头《繁体：頭》的功能。

　　1、品一yī 品，尝一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿(繁：兒)观察。

　　（1）桌子上有(练：yǒu)两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实一杯是糖水一杯是盐水【拼音：shuǐ】，你能看出哪杯(繁体：盃)是盐水哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办开云体育法可以知道呢？我们[拼音：men]的舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什么样？请小(读：xiǎo)朋友相【pinyin：xiāng】互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红{繁：紅}色、均匀小颗粒）

　　2、想一想、说(繁：說)一说。

　极速赛车/北京赛车　（1）我们的舌头除了能分[读：fēn]辨出各种味道，还有什么作用？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不{bù}仅（繁体：僅）能尝出各种味道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙{练：yá}齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生病了{练：le}或受伤了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎么《繁体：麼》样保护自己的舌头[繁体：頭]呢？

　　教师小结：我wǒ 们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免{练：miǎn}咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨青蛙{wā}舌头的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多[拼音：duō]作用，小动物们的舌头也有很多[练：duō]作用《拼音：yòng》。

　　1、议一议。今天我们教【拼音：jiào】室还来(繁体：來)了一位小动《繁体：動》物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙捉虫的（de）情景。

　　问：青蛙{wā}的舌头有什么特点？

　　青蛙的舌头长在口腔的de 前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫，将其直接{jiē}送入咽(拼音：yàn)部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学《繁：學》习青蛙捉虫。

　　三、观察并【pinyin：bìng】谈谈其它有趣的舌头。

　　1、猜一猜澳门永利。看图（繁：圖）片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线《繁体：線》。

　　3、谈(拼音：tán)一谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟《繁：鳥》的舌头上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来捕捉外面的（de）气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮(繁体：幫)助老虎把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎热的夏天，小狗的舌头能流出(繁体：齣)汗水，帮(繁：幫)助它散热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁（繁体：蟻）窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些动物的舌头也澳门新葡京很(读：hěn)有趣？

　　四、活动结{繁：結}束。

　　人和动物的舌头这么有趣《读：qù》、能干，以后要保护自己的舌头，保[读：bǎo]护动物，还要多留心，观察其它动物，去发（繁体：發）现一些更有趣的舌头。