罐子里的声音小班教案小班科学响响桶教案（练：àn）？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋友往往对会《繁体：會》响的玩[拼音：wán]具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。

活动目标

1、辨别同几种不同[拼音：tóng]的声音，知道不澳门金沙同的物体能发出不同的声音。

2、培养幼儿的动手操作[读：zuò]能力和兴趣。

重点《繁体开云体育：點》难点

1、教{jiào}育幼儿在操作过程中把物体分类。

2、在活动过程中应《繁：應》该注意什么。

活动（繁体：動）准备

八《bā》宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸片、小铃铛、黄豆等若干。

活动《繁体：動》过程

一、开始环节(繁体：節)：

1、引导幼儿说说桌子[拼音：zi]上有哪些材料。

2、提出游戏亚博体育要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在每个罐子里装上不同的（练：de）东西，而且每罐只能装一样东西。

二（读：èr）、基本环节：

1、指导幼儿选择一种材料制作一个响罐，提醒幼儿把bǎ 罐盖盖严。

2、引导幼[pinyin：yòu]儿摇一摇，听一听自制响罐发出的声音。

3、指[zhǐ]导幼儿继续做响罐（内装其它材料）。

4、引导幼儿与邻座同伴共同游{pinyin：yóu}戏，互相猜测响罐装的是什么东西。并（繁：並）打开罐盖验证猜得是否正确（繁体：確）。

三、结束环节(繁：節)：

1、引导全《拼音：quán》体幼儿听一听响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。

2、出示装澳门金沙水的响罐，请幼儿猜猜里面放的是什(shén)么。

四、延伸环（繁体：環）节：

你们的小耳朵真灵，能分辨出各种响罐的声音。现在我们到澳门威尼斯人户[繁体：戶]

外找一找、听一听还[繁体：還]有些什么声音。

教学（繁体：學）反思

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动手操作，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同(繁体：衕)伴交流，在以后组织[繁体：織]活动的过程中我应加以改进（繁体：進）。