三年级上册数学公开课哪个内容好上?可以选择“三位数的加减法”,这节内容孩子们好理解,并且训练题也好写。三年级的孩子时钟学得不好怎么教他?三年级的时钟学习,对于孩子来说是一个难点:因为分针,走一个大格,代表的是五分钟;时针走一大格,又是一个小时
三年级上册数学公开课哪个内容好上?
可以选择“三位数的加减法”,这节内容孩子们好理解,并且训练题也好写。三年级的孩子时钟学得不好怎么教他?
三年级的时钟学习,对于孩子来说是一个难点:因为分针,走一个大格,代表的是五分钟;时针走一大格,又是一个小时。再说时钟和分钟的进率是60,而不是我们常见的10,所以在时间转换的概念上,他们也搞混。针对孩子出现的亚博体育问题,我觉得可以从这三个方面入手(练:shǒu):
一、在生活当[繁体:當]中多运用钟表。
老师和家长,可以[拼音:yǐ]设计一个跟生活比较贴近的表格,比如你吃早饭、中饭、晚饭,是什么时候?写作业,几点开始写,几点写完,用了多长时间澳门金沙?今天出去玩儿了,什么时候出发的,什么时候回来,几点又玩了什么,整个过程用了多少时间?
这种可以给孩子带来快乐的具体的一些生活中的事情,应该更能激发孩子的兴趣。培养他不断地去观察这个钟表,发现上面的变化。
二、和孩子游戏,手工去做一些钟表模型,然后转《繁体:轉》开云体育动它的时针和分钟,来体验。
可以让孩子动手去做钟表(读:biǎo),在做的过程当中,让孩子(拼音:zi)聊一聊啊,为什么这个(繁:個)地方要坐12格呢,每个大格里面为什么要做五个小格呢,还要做三根针呢?
在这个做的过程当中,其实就是逐渐了解它的一个原理的过程,做完之后我们也可以,带着孩子玩[wán]一下。我们要去超市,把钟表拨到几点?我们要去吃跳绳,那运动时间到了,几点出发,让孩子拨动一下做好的模拟钟表,就这样,模拟生活中的那[读:nà]些情景,加入一些小游戏。
三、可以多《拼音:duō》进行时钟和分澳门威尼斯人钟之间的换转换练习。
这(zhè)个可以口头练澳门金沙习,也可以做口算。
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