运输证明怎么写?证明XXX国税局:兹有AAA物流有限公司为我公司运输BB货物一批,由C地至D地,运费金额x万元整(¥x0000.00元),收货人和发货人均为我公司,需开具运输发票,特此证明。EEE有限
运输证明怎么写?
证明XXX国税局:兹有AAA物流有限公司为我公司运输BB货物一批,由C地至D地,运费金额x万元整(¥x0000.00元),收货人和发货人均为我公司,需开具运输发票,特此证明。EEE有限公司2015年8月28日有运输合同就不用写付款证明了生物安全应急体系及应急事件分级?
第一章 总 则第一条 为提高我校实验室生物安全事件处置能力,最大程度的预防和减少实验室生物安全事件及其造成的危害,根据《中华人民共和国(繁:國)传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应《繁:應》对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家(繁体:傢)突发公共卫生应急预案》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等文件精神,结合我校实际情况,制定本预案。
第二条实{pinyin:shí}验室生物安全事件指病原微生物感染性材料在实验室操作、运送、储存等活动中,因违反操作规程或因自然灾害、意[yì]外事故、意外丢失等造成人员感染或暴露、感染性材料向[繁体:嚮]实验室外扩散的事件。第二章 处置原则
第三条 实验室生物安全事件应急处置原则【练:zé】为:
1.以人为本,以防为主{读:zhǔ}。
2.统一【拼音:yī】指挥,分级管理。
3.各负其qí 责,协同作战。
4.主zhǔ 动监测,反应迅速。
5.依法处理lǐ ,措施果断。
6.降低影响,减少{shǎo}损失。
第三章 组织机构[澳门伦敦人繁体:構]
第四条 学校[xiào]成立生物安全事件应急处置领导小组。
组 长(拼音:zhǎng):分管校领导;
副组长:学校办公室、实验室建设与[繁体:與]设备管理处(繁体:處)、保卫处、相关学院主要负责{pinyin:zé}人;
成 员:学校办公(gōng)室、宣传部、人力资源部、学生处、研(拼音:yán)究生院、实验室建设与设备管理处、公共事务管理处、保卫处、工会、团委、医院、后勤[拼音:qín]集团负责人及相关学院分管院领导。
第五条 相关学院成立相应的生物安全事件应急处置工作小(练:xiǎo)组。
组【繁:組】 长:院长、书记;
常务副组长:分管实验副院长[拼音:zhǎng]、分管安全副院长;
副组[繁:組]长:学院领导班子其他成员;
成 员:实验室主任、办公室主任、实验秘[繁体:祕]书。
第六条 学校生物安全事件应急处(读:chù)置领导小组主要职责:
1.负责制定实验(繁体:驗)室生物安全应急事件处置预案《练:àn》和人员培训、应急演练、检查【拼音:chá】督导方案;
2.应急事件突发时,负责启(繁:啓)动实验室生物安全{读:quán}应急事件预案并指挥、协调应急事件的处置。
第七条 学【练:xué】院生物安全事件应急处置工作小组主要职责:
1.每学期至少召开1次工作小组全体成员会议,安排落实各项工作,定期【拼音:qī】检查监督各实(繁体:實)验室生物安全,发现问题及时整改;
2.突发事件发生时,在领导小组的指[pinyin:zhǐ]挥下实施全面的应急工作。
第四章 生(pinyin:shēng)物安全事件分级
第八条 实验室生物安全事件按照其[qí]性质、严重程度【pinyin:dù】、可控性和影响范围等因素,一般划分为三级:Ⅰ级(重大)、Ⅱ级(较大)和Ⅲ级(一般)。
第九条 重大实验室(pinyin:shì)生物安全事件(Ⅰ级),主要包括:
1.实(繁:實)验室工作(拼音:zuò)人员被确诊为所从事的一类病原微生物感染(按照卫生部《人间传染的病原微生物名录》分类,下同),或出现有关临床症状和体征,临床诊断为所从事的一类病原微生物疑似感染。
2.实验室工作人员确诊为所《pinyin:suǒ》从事的二类病原微生物感染,或出现有关症状、体征,临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感(gǎn)染,并造成传播或有进一步扩散的可能。
3.实验室保存的一类、二类(繁体:類)病原微生物菌(毒)种或样本丢失。
4.上级卫生管理部门认定的其它重大实验室生物安全(拼音:quán)事件。
第十条较大实验室[pinyin:shì]生物安全事件(Ⅱ级),主要包括:
1.实验室工作人员确诊为所从事的二类病原微生物感《练:gǎn》染,或(拼音:huò)出现有关的症状、体征,临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感《pinyin:gǎn》染。
2.实验室发生一类、二类病原(yuán)微生物菌(毒)种或样本泄漏,并有【练:yǒu】可能进一步扩散或造成其它人员感染。
3.上级卫生管理部门认定的其它较重大实【练:shí】验室生物安全事件。
第十一条 一般实验室生物安全事件(读:jiàn)(Ⅲ级),主要包括:
1.实验室工{读:gōng}作人员确诊为所从事的三类、四类病原微生【pinyin:shēng】物感染,或出现有关《繁体:關》症状、体征,临床诊断为所从事的三类、四类病原微生物疑似感染,并造成传播或有进一步扩散的可能。
2.实验室发生第三类、第四类病原微生(pinyin:shēng)物菌(毒)种或样本意外(练:wài)丢失,并有可能进一步向外扩散或造成其它人员感染。
3.上级卫[繁体:衛]生管理部门认定的其它一般实验室生物安全事件。
第五章 报 告【读:gào】
第十二条 实验室内高致病性病原微[练:wēi]生物菌(毒)种《繁:種》或者样本在运输、储存中被盗、被抢、丢失、泄漏[读:lòu]的,应及时向学院工作小组和学校领导小组报告。
第十三条实验室工作人员出现与(繁体:與)本实验室从事《拼音:shì》的高致病性病原微《读:wēi》生物相关实验活动有关的感染临床症状或者体征时,实验室负责人应当向学院工作小组和学校领导小组报告。
第十四《拼音:sì》条 实验室发生高致病性病原微生物泄漏时,实验室工作人员要立即采取控制措[拼音:cuò]施,防止高致病性病原微生物扩散,并同时向学院工作小组和学校领导小组报告。
第六章 应急控制(繁体:製)措施
第十五条出现重大及较大实验[繁体:驗]室生物安全事件(I级、Ⅱ级),根据职责和规定的权限启动相关应急预案,及时、有效地进行处置,控制事态。发生重大实验室生物安全事件,学校领导小组负责现场及一切处置工作的指挥[繁:揮]、调度。
1.学院工作(拼音:zuò)澳门博彩小组应做好以下工作:
(1)立即关闭事件发生的实验室;
(2)对周围环境进行隔离、封控,并组织【繁体:織】专业消毒人员消毒现场;
(3)核实并提供在相应潜伏期时间段内进入实验室人员及密切接(读:jiē)触人员[繁:員]名单;
(4)配合学校领导《繁:導》小组做好感染者救治及现场调查和处置工作,提{tí}供实验室(拼音:shì)布局、设施、设备、实验人员等情况。
2.学校领导小组应做好以下工作《pinyin:zuò》:
(1)立即上报学校应急管理部门和上级卫生管理部门,组织应急人员和生[读:shēng]物安全专家[拼音:jiā]组成现场处置组,赶赴现场,控制事{shì}件发展;
(2)封控现场,了解核实事件信息,进行现场采样、流行病学调查;调查丢失病原{拼音:yuán}微生物菌(毒)种或样本种类、规[guī]格及数量、包装等信息,初步(pinyin:bù)认定事件等级;
(3)协助公安部门追踪丢失病[读:bìng]原微生物菌(毒)种或样本去向;
(4)组织现场自救,对现场采取必要消毒措施,对感染人员及疑似感染人皇冠体育员进行隔离、救治,对在相应潜伏期时间段内进入实验室人员及密切接触人员《繁体:員》进行隔离。
第十六条 澳门金沙出现一般实验室生物安全《pinyin:quán》事件(Ⅲ级)
1.学院工作小组应做【练:zuò】好以下工作:
(1)被感染人员就地隔离,尽快(kuài)送往定点医院;
(2)立即关闭事件(jiàn)发生实验室,对周围环境进行隔离、封控;
(3)对在事件发生时间段内(拼音:nèi)进入实验室人员进行医学观察、必要时进行隔离;进《繁体:進》行相关疫《读:yì》苗的预防接种;
(4)配合学校领导小组做好感染(练:rǎn)者救治及现场调查和处置工作。
2.学校领导小组【繁体:組】应做好以下工作:
(1)立即上报学校应急管理部{读:bù}门和上级卫生管理部门;对现场采[繁:採]取必要封闭、消毒措施(练:shī)。
(2)做好感染人员治疗工作,对在相应潜伏期时间段内《繁体:內》进入实验室人员及密切接【拼音:jiē】触人员进行医学观察和追踪;
(3)组织应急人员组成现场处置组,赶赴现场进行现场采样、流行病学[xué]调查。调查丢失病{pinyin:bìng}原微生物菌(毒)种或样《繁:樣》本种类、规格及数量、包装等信息,追踪丢失病原微生物菌(毒)种或样本去向,
(4)根据事件涉及娱乐城的病原微生物组织相应专家组,对事故发生原因以及存在的生物安全隐患进行分析,提出指导和{hé}评估意见。
第十七条《繁体:條》 应急处置报警电话
1.实验室建设与设备管理处(繁体:處):82286687
2.保卫处[拼音:chù]:82291110、82282119
3.校(练:xiào)医院:82283120
4.金华市卫生健康委员会医政医管与体制改革处[繁体:處]:82469892
第七章 应急【读:jí】处置终止
第十八条 重大实验室生物安全突发事《练:shì》件【拼音:jiàn】同时符合以下条件时,应急处置工作结束,现场应(繁体:應)急指挥机构予以终止响应:
1.受污(拼音:wū)染区域得到有效消毒;
2.生物安全事件造成的感染者已妥tuǒ 善治疗、安置;
3.在最长的潜伏期内未出现新的病{pinyin:bìng}人;
4.明确丢[繁体:丟]失病原微生物菌(毒)种或样本得到控制;
5.经生物安全专(繁:專)家组评估确认后应急处置工作结束。
第八章 生物安全事件综合{练:hé}评估
第十九条 根据生物(wù)安全事件报告的具体情况,确定评《繁:評》估主体;学校领导小组和学院工作小组联合生物安全专家进行危害评估。
1.生物安全事件原因调查。对生物安全事件发生的具体原因、应急处理(读:lǐ)情况、接触人员的感染[拼音:rǎn]情况、引起疾病流行的可能性等进行调查。
2.标{练:biāo}本、样品采集和检验。对污染的物{读:wù}品、区域、接触人员和可疑感染的生物进行采样和检测,以评估确定事件的性质和危害。
3.生物安全事件危害[读:hài]范围评估。根据引发生物安全事件的病原微《pinyin:wēi》生物具体种类、接触人员和泄露范围,评估确定《dìng》生物安全事件危害范围。现场调查和取证人员要采取适当的防护措施。
第九章 附{练:fù} 则
第二十条 本预案自发布之【pinyin:zhī】日起实施。实施过程中如有与国家、省、市应急救援预{pinyin:yù}案(àn)相抵触之处,以国家、省、市应急救援预案的条款为准。
第二十一条 本预案由实验室建设与设备管理处负责(繁:責)解释。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Scooters/3663170.html
生物样本运《繁体:運》输证明 运输证明怎么写?转载请注明出处来源