吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师:屈{pinyin：qū}老师
一、活(读：huó)动来源：
☆最近，部分家长反映孩子双休日在（拼音：zài）家不好好吃饭。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子《pinyin：zi》们增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西[读：xī]。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食[shí]有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。幸运飞艇希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。
二、预设（繁：設）目标：
（一）预[拼音：yù]设学习目标
☆认识常见食物的名直播吧称及[读：jí]他们的独特性。
☆将食物进行分极速赛车/北京赛车类，制作食物(wù)的宝塔。
☆了解各种食物不同的包装及其[读：qí]功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养成分《拼音：fēn》及其作用，懂得均衡饮食的重要性。
☆通过烹调活（拼音：huó）娱乐城动，了解在制作过程中食物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习（读：xí）惯。
☆用费旧材料[拼音：liào]制作美丽的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预设教育目标：
☆通过主题活动中直播吧各种实践表演活动，培养幼[拼音：yòu]儿的表现力和敢于尝试的精神。
☆通过动手制作，构建等活动培养幼[练：yòu]儿的合作意识和创造力，提高幼儿的[拼音：de]动[繁：動]手能力。
☆让幼儿认识均衡的《练：de》营养对身体健康的重要性。
☆培养幼儿健康饮食《读：shí》习惯，注意饮食卫生。
☆丰富幼儿饮食知[pinyin：zhī]识，充实幼儿的生活经验。
三、生长树（繁：樹）
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