七年级上册《论语》十二章里的“而”字做连词的法归纳?(1)、表顺接,连接的两部分在意义上并列、承接或递进,译为就、并且或不译。“温故而知新,可以为师矣。”《为政》便是这种情况。 (2)、表转折,可译为但、却、可是、然而
七年级上册《论语》十二章里的“而”字做连词的法归纳?
(1)、表顺接,连接的两部分在意义上并列、承接或递进,译为就、并且或不译。“温故而知新,可以为师矣。”《为政》便是这种情况。 (2)、表转折,可译为但、却、可是、然而“学而澳门博彩不思则罔,思而不学则殆。”《为政》便是(拼音:shì)这种情况。 (3)、表假设,可译为如果、假如。“人而无信,不知其可也
”《为政澳门伦敦人》就是这种情况。 (4)、表因果关系。相当于因而、所以。“玉在山而草木润,渊生珠而崖《拼音:yá》不枯
”——《荀子·劝学[繁体:學]》是这种情况。 (5)、表(读:biǎo)修饰。“兵刃既接,弃甲曳兵而走”《孟子·梁惠王上》是这种情况。 (6)、表反问,语气强烈,相当于“难道”“岂”
为仁由己,而由人乎哉皇冠体育?“——《论语·颜渊》。 (7)、表目的关系,相当于“来”。”缦立远视,而望[wàng]幸焉。”——《阿房宫赋》
另:第一条可以细分成并列、承接、递进三[pinyin:sān]种情况。
七年级上册《论语》十二章里的“而”字做连词的法归纳?
(1)、表顺接,连接的两部分在意义上并列、承接或递进,译为就、并且或不译。“温故而知新,可以为师矣。”《为政》便是这种情况。 (2)、表转折,可译为但、却、可是、然而“学而澳门金沙不思则罔,思而不学则殆。”《为政》便是这种情况。 (3)、表假设[拼音:shè],可译为如果、假如。“人而无信,不知其可也
”《为政》就是这种情况。 (4)、表因果关系。相当于因而、所以。“玉在山(拼音:shān)而草木[pinyin:mù]润,渊生珠而崖(读:yá)不枯
”——《荀子·劝学》是这种情况。 (5)世界杯、表修饰。“兵刃既接,弃甲曳兵而走”《孟子·梁惠王上》是这种情况。 (6)、表反问(wèn),语气强烈,相当于“难道”“岂”
为仁由己,而由人乎哉?“——《论语·颜渊》。 (7)、表目的关系,相当于“来”。”缦立远视,而望幸焉。”——《阿房宫赋》
另:第一条可以细分成并列、承接、递进三种(繁:種)情况。
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初一上册[繁体:冊]论语十二章知识点汇总 七年级上册《论语》十二章里的“而”字做连词的法归纳?转载请注明出处来源