狐《拼音：hú》狸吃葡萄美术教案谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》　　教师：屈老师　　活动目标：　　1.通过引导幼儿观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。　　2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》

　　教师：屈《pinyin：qū》老师

　　活动目[读：mù]标：

　　1.通过引导（繁体：導）幼儿观察图片{pinyin：piàn}，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故《gù》事情节。

　　2.培养幼儿在集《练：jí》体面前大胆表述，并能认真倾听《繁体：聽》同(拼音：tóng)伴讲述或观看同伴表演的习惯。

　　3.发展（拼音：zhǎn）幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。

　　活动准备：故事视频、狐狸葡萄图片、狐[pinyin：hú]狸头饰。

皇冠体育　　活[huó]动过程：

　　一、谈话（读：huà）导入

　　小朋友，你们吃过葡萄吗？谁能告诉老师，葡萄是什么颜色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老师就要给小朋友讲一个狐狸和葡萄的故事，小朋友想不想听啊？”

　　二(读：èr)、出示图片，引发兴趣。

　　1.第一幅图片上画[繁：畫]的是谁啊？（狐狸）它是什么样的表情[拼音：qíng]啊？（笑眯眯的）

　　2.第二幅图片上画了什么啊？（葡萄）它是什么颜色的（拼音：d澳门博彩e）？（紫色的）它的味道又是怎样的呢？（酸酸甜甜的）

　澳门金沙　三、欣赏故事，理[拼音：lǐ]解故事内容

　　1.欣赏《繁：賞》故事

　　（1）出示故事视频，引导幼(练：yòu)儿欣赏故事。

　　提问：请你们说一说，你看到了什么？发生了什《shén》么事情？

　　（师启发[拼音：fā]幼儿说）

　　（2）再次播放故事[读：shì]视频，引导幼儿理解故事内容。

　　提问：狐狸出《繁：齣》来看(练：kàn)到了什么？它来（繁体：來）到葡萄下面想干什么？它是怎样做的？结果怎样？

　　（3）引导幼儿跟老师集体讲述一遍故事（重点引导狐狸见到了葡萄后的情境部分）。提问：葡萄为什么是酸的？故事里的小(拼音：xiǎo)狐狸最后吃到葡萄了《繁体：瞭》吗(繁：嗎)？

　　（4）引导幼[练：yòu]儿完整讲述一遍故事，理解故事的大致内容。

　　2.分角《练：jiǎo》色表演：

　　澳门伦敦人（1）教师讲述故事，幼儿带[繁体：帶]头饰扮演角色进行表演。

　　（2）幼儿两人[拼音：rén]一组协商角色表演故事，一人讲，一人扮演狐狸。

　　（3）教师讲(拼音：jiǎng)述故事，请全班幼儿扮演狐狸进行表演。

　　四、归（繁体：歸）纳总结：

　　教师小结：讲（繁：講）解[读：jiě]故事的含义，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，比喻有些人办不成事，就借口说时机不《读：bù》成熟。

　　世界杯五(wǔ)、活动延伸：

　　鼓励幼儿把bǎ 故事讲给爸爸妈妈听。（更多教案尽在：屈老师教案网）