幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？幼儿园小班数学活动教案：比较多少设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出物体的多少
幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？
幼儿园小班数学活动教案：比较多少设计意图《繁：圖》：
三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形(读：xíng)成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手《pinyin：shǒu》，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出物体的多少。同[拼音：tóng]时，在活动中{zhōng}为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。
教《练：jiào》学目标：
1、引导幼儿用澳门伦敦人一一对应的方法[读：fǎ]，找出较多的物体，回比较多少。
2、培养幼儿的{pi开云体育nyin：de}初步分析、比较能力。
教[读：jiào]学准备：
图片3张 纸澳门银河（繁：紙）偶2个 记号笔 铃铛 凳子
教学过（繁：過）程：
一、情景表演，出示澳门威尼斯人汪汪狗、跳跳兔，引出课(繁：課)题。
老师给小朋友请来了两位新朋友【拼音：yǒu】，一个是汪汪狗，一个是跳跳兔。
二、出示礼物，感知物体的多[拼音：duō]少。
今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了许（繁：澳门博彩許）多许多礼物。
出示图片①：跳跳兔收到了什么礼物？（个别幼儿）萝卜有几个？我们伸出小手数一数？汪汪狗收到了什么礼物？（集体）有几颗？请幼儿想办法比较谁的礼物多？
出示图片②：跳跳兔收到了什么礼物？汪汪狗收到了什么礼物？哪个小朋友yǒu 知道3个蘑菇多，还是4个苹果【拼音：guǒ】多？你是用什么好办法知道的？
教师引导：我们是用什么好办法比较多(读：duō)少的？
出示图片③：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干？汪汪狗收到了什么，有几根骨头？请幼儿[繁：兒]比《读：bǐ》较，谁的礼物多？你是用什么好办法知道的。请幼儿操[练：cāo]作，发现了什么？
三《拼音：sān》、游戏：
⑴、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏，小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着凳《练：dèng》子走，铃声停马上(练：shàng)坐下，
一张凳子坐一个小朋友，看看谁[拼音：shuí]能抢到小凳子。幼儿游戏。
⑵、抢凳《拼音：dèng》子的游戏好玩吗？老师还要带小朋友门去外面玩，我们一边唱歌一边找朋友，1个女孩子必须找1个[拼音：gè]男孩子做朋友[练：yǒu]。看看谁最能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏。
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