大班数学区分大小教案大班数学分气球教(jiào)案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　教学目标[拼音：biāo]：

　　1、在观察、比较中区分大《练：dà》小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的(练：de)地方。

　　2、培养幼儿观《繁：觀》察、比较和动手能力。

　　3、培养幼儿比较和{hé}判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣(读：qù)。

　　5澳门金沙、发展幼儿逻辑（读：jí）思维能力。

　　教学准备(繁：備)：

　　认知准备：认识常见的动物【拼音：wù】，能区分颜色

　　材料准备：幼儿人手一册（苗P23），相应的[拼音：de]粘纸

　　教学过(拼音：guò)程：

　　一、出(繁体：齣)示图案（苗P23），引导幼儿观察：

　　1、看看说说（繁：說）（发现不同）

　　1、小白兔手里拿的都是什么颜色的气球？

　　2、小灰兔手里拿的[练：de]都是什么颜色的气球？

　　3、大象呢？小象{pinyin：xiàng}呢？它们拿的是什么样的气球？

　　二、分fēn 气球

　　1、分给小白兔和小《拼音：xiǎo》灰兔的气球，要与它们手里拿着的气球相同，它们才高兴，想一想，应该怎么分？（引导幼儿[拼音：ér]思考后大胆回答）

　　•小白兔——红(繁体：紅)色小灰兔——黄色

澳门永利　　2、教师（繁：師）示范

　　——金[读：jīn]老师来分一分，你们看看我这样分好不好。

　　3澳门伦敦人、看看大(dà)象拿的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩下的气球粘纸分给大象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？

　　•大象——大气球小象——小气《繁体：氣》球

　　三、幼儿《繁：兒》操作（幼儿人手一册，苗P23）

　　1、提示：引导幼儿用{练：yòng}正确的方法撕粘纸，轻轻地撕，以免撕破。

　　2、教师巡视、指《pinyin：zhǐ》导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成功的快乐。

　澳门巴黎人　四[sì]、分享交流

　　1、气球分好了，看一看，你分澳门新葡京对了吗？是不是小动物[读：wù]们自己想要的气球？（帮助幼儿纠正）

　　五、结(繁：結)束活动

　　整理学习（繁体：習）用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29