两人三足游戏(繁：戲)大班教案幼儿园两人三足教案？

幼儿园两人三足教案？【游戏目标】　　1、学习游戏“二人三足”，并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法，探索多人共同游戏。　　2、通过游戏，发展幼儿的下肢力量，提高幼儿动作的协调性与平衡性。　　3、积极参与游戏活动，体验与同伴合作、竞争的愉悦

幼儿园两人三足教案？

【游戏目标】

　　1、学习游戏“二人三世界杯足”，并尝试用与同伴按节奏同步（拼音：bù）前进的方法，探索多人共同游戏。

　　2、通娱乐城过游戏，发展幼儿的下肢力量，提高幼儿动{pinyin：dòng}作的协调性与平衡性。

　　3、积极参与游戏活[读：huó]动，体验与同伴合作、竞争的愉悦。

　　【游戏(繁：戲)准备】

　　1、物质准备：布条、彩色澳门金沙即时贴、小椅子、沙《shā》包若干。

　　2、场[拼音：chǎng]地准备：

　　【游戏过程】

　　一、两两结合，探索“二人三足”能平稳走动的方法(读：fǎ)。

　　1、了解游戏名称及要求。要求：两两结合（繁体：閤），用布条绑住两人中间的两条腿。#28教案出自：屈老师教案网#29在膝盖以下，脚踝以澳门永利上的位置，松紧要适度，变成“二人三足”。绑好之后，可以四处活动，探索能平稳走动的方法。

　　2、幼儿自由尝[拼音：cháng]试练习，教师巡回观察，了解幼儿练习情况。

　　3、交流经验：你们在走的时候遇到了哪些困难?怎么样走才能不摔《读：shuāi》倒?

　　4、小结：两个(繁体：個)人的步子要一样（繁体：樣）大，还要保持同一节奏，明确什么时候出绑在一起的腿，这样才能走《练：zǒu》的平稳。

　　开云体育二、再次《pinyin：cì》练习，尝试加快速度、提高难度。

　　1、自由练习，尝试加快速度，教师观察(拼音：chá)指导，提醒幼儿注意安全。

　　2、自由组合：你想几个人一起走，就用刚[繁：剛]才的方法把几个人的腿绑（繁体：綁）起来[拼音：lái]。

　　三、分组自由练习，探索、尝试多《练：duō》人组合平稳走动的方法，#28教案出自：屈老师教案网#29教师观察指导，提醒幼儿注意安全(练：quán)。

　　四、幼儿游[繁：遊]戏。

　　1、比一比：哪{nǎ}一组走得又快又稳。

　　2、挑战：尝试跨过20-30cm宽的“小河hé ”。

　　3、游戏《运粮食》#28两次#29。创设情境，用【拼音：yòng】比赛的形式进行游戏。

　　五《pinyin：wǔ》、放松活动。

　　1、小结(繁体：結)。

　　2、放松《繁：鬆》活动，自然结束。