英语教师应该如何提升自己的专业素养？专业素养主要就是语言的熟练度和英语文化的了解程度。前者主要是语法知识、词汇积累方面，这个需要千锤百炼地梳理自己的知识体系，逐步形成一套自己的思维体系，教学中才能游刃有余
英语教师应该如何提升自己的专业素养？
专业素养主要就是语言的熟练度和英语文化的了解程度。前者主要是语法知识、词汇积累方面，这个需要千锤百炼地梳理自己的知识体系，逐步形成一套自己的思维体系，教学中才能游刃有余。要不然学生问到和语法[pinyin：fǎ]书上不尽相同的语法知识点，或者语法书上没说清楚的知识点，就很难讲清楚。只有自己有了一套完备的认澳门永利知体系，才能真正意义上解释清楚各种语法现象。词汇的话就一种办法：多阅读，读书、读报、读网站。
后者的重点就是阅读上，英美历史、哲学、人文等各方面广泛涉猎的同时，也得熟悉中国文化，要不然没有自我[读：wǒ]认知的情况澳门新葡京下，很难对异域文明产生兴趣，也就很难在教学中渗入人文关怀。
我作为英语教师，怎么提高学生的英语兴趣？
其实很简单！满足下面三点，就可以充分激起学(澳门伦敦人xué)生的学习兴趣。
一、好玩有趣
抽空可以放放经典的好莱坞影片，或者讲解一些异国风情，告知如果懂得英语才能充分享受。二、简单明了
可以把英语讲解的非常简单，让学生一听就懂，学生什么都听得懂了，不会那么云里雾里，稀里糊涂自然就会增加兴趣。
三、获得感
有收获才有动澳门金沙力，让学生可以明显感知自己英语学习的进（读：jìn）步，无论是语法、还是单词、无论是上课、还是考试，学生都发现自己有了进步，就会增加信心，增进学习兴趣。
切忌照本宣科，要培养学生真正的英语自学能力，要[yào]能够让学生知其然，且知其所以然，那么澳门巴黎人之后的英语教学就会轻松很多。
关于如果系统学习英语，请参考今日头条-英语思维-《英语思维：解密英语语法的原理》专栏。
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