滑(huá)滑梯儿歌mp3 滑滑梯怎么配文字？

滑滑梯怎么配文字？/步骤:1.我们可以利用儿歌配文: 滑滑梯，真有趣。爬着上，滑着下。小朋友们排好队，你不推来我不挤。2.还可以幽默一点的配文: 阳光明媚好天气，适合我们的心情。3.还可以引用网络用语: 世界奇奇怪怪，我们可可爱爱

滑滑梯怎么配文字？

/步骤:

澳门巴黎人我们可以利用儿歌配文: 滑滑梯，真有趣。爬着上，滑着下。小朋友们排好队，你不推来[lái]我不挤。

还可以幽默一点的配文: 阳光明媚好天气，适合我们的心【拼音：xīn】情。

还可以引用网《繁体：網》络用语: 世界奇奇怪怪，我们可可爱爱。 END

欢乐滑滑梯

活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑[拼音：huá]梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。活动准备[繁体：備]:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书

活动过(繁：過)程:

一、欣赏（繁：賞）故事《小狗受伤了》。

1、老师:小动物们都在干什么?小狗是怎么做的?它为什么会{pinyin：huì}受《shòu》伤呢?小狗受伤后怎么办（繁体：辦）的?

2、幼儿(繁：兒)听故事回答问题。

小结:原来小动物们在玩滑滑梯的{读：de}时候，小狗不排队，推开了小猫，挤到小猫的前面，爬到滑梯的最高处后，趴在滑梯上，头朝下《读：xià》就往下滑。结{繁体：結}果头跌破了，胳膊也摔断了，在医院里住了好多天才好。

二、结合幼儿用书，说说哪个小动物《拼音：wù》的行为正确，哪[练：nǎ]个小动物的行为不正《读：zhèng》确。

1、老师:故事里（繁：裏）面澳门永利都有哪些小动物啊?他们在玩什么?

2、老澳门伦敦人师:哎呀#21你们发现玩滑滑梯时，哪个小动物的行为是正确的，谁的行为是不真确的?#28激发幼儿的表现欲望(wàng)，对幼儿回答的问题进行完整补充#29。

老师总结澳门新葡京:小狗没有好好玩滑滑[读：huá]梯，做了不正确的动作。所以受伤了。

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三、讨论:怎样才(繁体：纔)能安全玩滑梯。

#281#29老师:谁来告诉（繁体：訴）大家，怎样玩滑滑梯才安全呢《读：ne》?#28老师请几个小[读：xiǎo]朋友来回答。#29

小结:玩滑滑梯时，先要用手扶着滑滑梯两边的扶手，从台阶上爬上去，坐好后再《拼音：zài》往下滑。人多时要排好[拼音：hǎo]队等前面的小朋友先滑下去，然后再[练：zài]自己滑，在等的时候不推也不挤。#29

#282#29做了危险动作(练：zuò)，可能会发生哪些危险?

小结:做了危险动作可能会像故《pinyin：gù》事里面的小(拼音：xiǎo)狗一样，跌破头、摔《练：shuāi》断手，摔断腿。

四、幼儿欣《拼音：xīn》赏儿歌《滑滑梯》。

1、老师:我《pinyin：wǒ》们将正确玩滑滑梯[读：tī]的方法(读：fǎ)编成了一首儿歌，大家听一听，学一学。

2、带领幼儿把儿歌读一《pinyin：yī》遍。

五[拼音：wǔ]、活动结束。效果分析: