幼儿园中班的小朋友适合背诵《弟子规》吗?他能明白什么意思吗?感谢您的邀请!我认为:可以背的!正如古语所说:读书百遍,其义自现!就是这个道理!虽然孩子小,但是在他们诵背的千百遍中,句子中所蕴含的意思、意
幼儿园中班的小朋友适合背诵《弟子规》吗?他能明白什么意思吗?
感谢您的邀请!我(wǒ)认为:可[拼音:kě]以背的!正如古语所说:读书百遍,其义自现!就是这个道理!虽然孩子小,但是在他们诵背的千百遍中,句子中所蕴含的意思、意义,也就会随着年龄的增长或阅力(拼音:lì)的增深,慢慢并逐渐领悟的!
所以,孩子虽小,但是机械记忆不能少!此时的小孩子好奇心强!语言模仿能力强!家长们应积极配合老师,发展孩子多方面的能力和综合的语言学习与表达能力!让孩子多读澳门新葡京书!多好书!唐诗宋词不能少!古语警句也(练:yě)诵读!颜语古训也了解!现代小诗或顺口溜等也背背!看图说话也练练!通过多种方式与途径,增加孩子的阅读量!提高孩子的语言表达能力!从而也能开发智力!久而久之,孩子的语文水平也提高了!写作水平也会大大提高!没准孩子将来还真能成为诗人或作家呢!
总之,希望在您的帮助和支持下,愿您的孩子将来前途似锦!也希望我的回答能让您满意!谢谢!!!
你支持幼儿园小朋友学习《弟子规》、《三字经》这类的国学吗?
从内心讲,我是不太支持的。首先,我们需要探讨一下,什么是国学。对于国学的概念至今没有一个统一的解释,但值得认同的,是中国固有的文化学术。但传统的东西却有好有坏,比如《弟子规》和《三字经》,有值得肯定之处,却也局限于时代,我们要批判性地继承,取其精华,去其糟粕。第二,教导之人亦是幼儿园老师是否具有丰厚的国学基础,是否具备相应的教育素养和文化学养,是否具有独立思考和辨澳门威尼斯人析能力,这些对于能否正确引导孩《拼音:hái》子认识《弟子规》和《三字经》都很重要,如果前面三点不具备,很容易误导学生。
第三,《弟子规》和《三字经》具有一定的时代局限性,与时下的孩子娱乐城生活差距甚远,特别是《弟子规(繁体:規)》隶属文言文,孩子理解困难,也不符合现代文明的规范。
第四,《弟子规》中多处属于封建糟粕,要求孩子无澳门新葡京条件服从父母权威,禁锢孩子思想,限制孩子行为,扼杀孩子天性,不利于孩子独立意识和创造能力的培养。它是封建统治阶级培养顺民的教科书,试问《繁体:問》唯唯诺诺、胆小怕事、谨小慎微、没有平等意识、毫无个性、没有主见、不会思考、缺乏创造能力的人如何适应这个社会,如何跟上日新月异的变化,如何实现强国梦?
第五,古时提倡“书读百遍其义自见”,相比死记硬背,探究、理解、感受、体验澳门金沙、想象和创造更符合现代的读书形式,也更符合幼儿的心理特点。有时间在家摇头晃脑背诵经典,何不亲近大自然,在大自然汲取力量(练:liàng)?
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