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北师《繁体:師》大版八年级生物上册全册课件 八年级下册生物北师大版复习提纲?

2025-02-23 12:50:34Scooters

八年级下册生物北师大版复习提纲?初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象: 生物的性状传给后代的现象,叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。七、 染色体和基因: 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体

八年级下册生物北师大版复习提纲?

初中生物会考复习知识提要

第五部{bù}分

第一章 生物的de 遗传和变异

六、 生物的《读:de》遗传现象:

生物的性状传《繁体:傳》给后代的现象,叫遗传。

动植物的性状(繁:狀)主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。

七、 染色体(繁体:體)和基因:

细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对(父方和母方)存在,生殖细(繁体:細)胞中成单存在(人体细胞23对,人的生殖细胞23条),它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成,DNA是主要{yào}的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因。

基因在体细胞中存在,生殖zhí 细胞中成单存在。

八、 基{练:jī}因的显性和隐性

当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性#28aa#29时,隐性基【练:jī】因控制的性【拼音:xìng】状就会表现,否则(AA、Aa),为显(繁体:顯)性性状。

显性【读:xìng】(大写A) 隐性(小写a)

九、 禁止近亲结婚{读:hūn}

血缘关系越近的人,遗[拼音:yí]传基[读:jī]因越相近,婚{hūn}后所生子女得遗传病的可能性越大。

十、 生物的变异现[繁体:現]象

生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在(拼音:zài)性状上的差异。

十一、 遗传的变异和不遗传的{pinyin:de}变异

十二、 有利变异和{读:hé}不利变异

变异为生物进化提[pinyin:tí]供了原始材料。

十《拼音:shí》三、 变异在生物进化上的意义

十四、 变异在农业生《pinyin:shēng》产上的应用

第二章 生物的进(繁体:進)化

一[读:yī]、 生命的起源:

原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命《mìng》的物质。

二、 生物进化的历程:

植物进化的历(繁体:歷)程:

原始单细胞动{pinyin:dòng}物

原始生命 原始苔{繁体:薹}藓类

原始藻(练:zǎo)类 原始裸子植物

原始蕨类 原始被子植(读:zhí)物

动物进化[练:huà]的历程: 原始鸟类

原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类《繁体:類》

进化原则:由简单到复杂,由低{dī}等到高等,由水生到陆生。

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三、 人类的出[繁:齣]现:

人类和类人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化(拼音:huà)而来。

植物从种{繁:種}子植物脱离水的限制,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制,脊椎动物从爬行动物脱[繁体:脫]离水的限制。

四、 生物进化【练:huà】的证据:

主要证据为化石(生物的遗体[繁体:體],遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的)在越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生(pinyin:shēng)生物的化石也越[yuè]多。

在最古老的地层中没[拼音:méi]有生物化石。

五、 人工选《繁体:選》择:

选择《繁:擇》者:人 结果:满足人类的各种要求。 速度:较快。

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概念:根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种[繁:種]的过程。

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六、 自然(pinyin:rán)选择

选择者:自然界各种环境条件(练:jiàn)。

结果:适《繁:適》应环境,不断进化。

速度:形成新物种需要漫(màn)长岁月。

概念:自然界中的生【练:shēng】物,通过激烈的生【拼音:shēng】存竞争,适(shì)应者生存下来,不适应者被淘汰掉。

第三章 生物与环[huán]境

一(yī)、 环境的含义

生物的生活环境不仅(繁:僅)是{读:shì}指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。

二{练:èr}、 生态因素: 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物

非生物因素――阳光{pinyin:guāng}、温度、水、空气等

生物因素―澳门伦敦人―影响某(读:mǒu)种生物生活的其它生物

三、 生物与环境之间的[拼音:de]相互关系

1、 环境影响生物[wù]

2娱乐城、 生物适应[繁:應]环境

3、 生《澳门金沙pinyin:shēng》物影响环境

四、 生(shēng)态系统的概念

在一定的[读:de]地域内,生物与环境所形成的统一的整体。

五、 生态系统的组成(拼音:chéng)

植物――生产《繁:產》者(无机物光合作用 有机物)

生物部分 动物――消【拼音:xiāo】费者(使用有机物)

细[繁体:細]菌真菌――分解者(有机物――无机物)

非生物部澳门博彩分――阳光、空气、土壤、水、温度(拼音:dù)等

六(liù)、 食物链和食物网

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生产者与消费者之间存在吃《繁体:喫》与被吃的关系,形成食物链,一个生态系统[繁体:統]中{练:zhōng},相互关联的食物链形成食物网。

如:草 兔 狐(练:hú)

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七、 生态平衡《pinyin:héng》

生态(繁体:態)系统中各种生物wù 的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这[zhè]种现象就叫生态平衡。

八、 我国的野生动(繁:動)植物资源

我国裸子植物的资源,占居全世界的首【练:shǒu】位。

大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿,植物{读:wù}中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动{练:dòng}植物。

1、 许多皇冠体育野《pinyin:yě》生动植物可以用作药材。

2、 能提(读:tí)供大量的工业原料。

3、 为人类(繁体:類)提供食物。

4、 具有重要的(练:de)科学研究价值。

九、 环境污染(rǎn)

大气【练:qì】污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染

十、 环境保《练:bǎo》护(基本国策)

为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续【繁体:續】建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟[拼音:gōu]等自然保护区(大熊猫、金丝猴),广西花坪自然保护区(银《繁体:銀》杉)。

对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业,实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境(pinyin:jìng)意识,培养(繁:養)爱护环境的。

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