认识区角教案中[拼音：zhōng]班中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的《读：de》关系。

　　活动准备（繁：備）：

　　知识经验准备《繁：備》；1、种子发芽、早(练：zǎo)晚的变化、洗手、脱（繁体：脫）衣服睡觉等图片若干。

　　活动（繁：動）过程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中[读：zhōng]的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要《读：yào》做什么？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师[拼音：shī]: 去上幼儿园，来到幼儿园里我们要先做什么[繁：麼]，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角[读：jiǎo]玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早操。

　　3、师：吃点心了我们要先做什（拼音：shén）么，后做什么？

　　幼：先洗手、后吃点心。

　　小结：小朋友刚刚{pinyin：gāng}我们说了很多平时做事情的先后（繁：後）顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学(繁：學)习认识先后。

　　二、幼儿分组操作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理{pinyin：lǐ}解。

　　1、请个[拼音：gè]别幼儿示范操作。

　　师:植物的生长过程也是有先后(繁体：後)顺序。

　　种子发芽长出两片叶子澳门新葡京长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片[piàn]内容的先后排序。

　　师：在小朋友的桌子上也准备了一些生世界杯活及自然变化的图片，请小(xiǎo)朋友给图片排序。

　　3、分享交《练：jiāo》流，教师评价。

　　师：小朋友为故事（亚博体育读：shì）图片排好了序列，来看看你们是怎样排序的。

　　师：这组的小朋友你们是怎样给洗手的顺序《pinyin：xù》排序的？

　澳门新葡京　幼：我们是根据老师教我们的洗[拼音：xǐ]手方法来排序的。

　　师：这组的是从早到晚的变化排序，你们是怎样[拼音：yàng]排序的？

　　幼：我们是看从太阳到月亮《练：liàng》来排序。

　　师：这组的小朋友你们是怎样澳门金沙排序的[读：de]。

　　幼：我们是先起床[繁体：牀]再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次活动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按【拼音：àn】事件的先后顺序xù 排序。

　　三《pinyin：sān》、结束部分：

　　小朋友在《拼音：zài》我们日常生活中还有很多可见的先后顺序，请[拼音：qǐng]你说（繁体：說）说还有那些？

　　妈妈(拼音：mā)炒菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。