初中语文阅读段（练：duàn）落内分层 阅读分层是什么意思？

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阅读分层是什么意思？

初中语文课文在体裁上应怎样分？

除应用文外，一般说来《繁体：來》，文体大约可分为记叙文、描写文、说明文、议论文[拼音：wén]、抒情文五类。

1、记叙文

记叙澳门金沙文与描写文是陈述外在[拼音：zài]的人事或景物，题材较易把握。

定义：以记人[读：rén]、叙事、写景或状物为主要内容，以叙述、描写为主要表达方式（读：shì）的一种文体。

记叙文六要（拼音：yào）素：时间、地点、人开云体育物，事件的起因、经过和结局。

2、说（繁：說）明文

说明文与议论文是发《繁：發》挥内在的意见，支配较难。

定义：以说明为主要表（繁体：錶）达方式来解说事物、阐明事理[练：lǐ]而给人《读：rén》知识的文章体裁。

特点：通过揭示概念来说明事物特征、本质及其《pinyin：qí》规律《lǜ》性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解[读：jiě]说词、科学小品等。

3、描写《繁体：寫》文

记叙文只要略述概况，又比描写文《pinyin：wén》的详加刻划为易易﹔

4、议[拼音：yì]论文

说明亚博体育文可凭客观阐释，议论文则要有主观的主张，後者较难[繁：難]。

定义：对某（拼音：mǒu）个问题或某件事进行（读：xíng）分析、评论（繁：論），表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议(繁体：議)论文三要素：论点、论据和论证。

5、抒[pinyin：shū]情文

抒情文的难易与[yǔ]描写文、说明文差不多。

这五类文体比较言之：记叙文最容易﹔抒情文、说明文、描写文次之，论说文[读：wén]最难。命题时，可视（繁：視）学生的程度，由易而难，循序排列，最好使其系统化，但这也不是那麼刻板的，可以酌情适度变{pinyin：biàn}化，使难易互相协调。

扩展资(繁：資)料：

文体特《拼音：tè》点

一、记叙文的文澳门金沙(wén)体特征

记叙文的文体特征是记叙某个具体的生活内容，描述某个具体的事《练：shì》件或场面（繁体：麪）。记叙文的材料必须具(练：jù)有直观性，即具有可见、可闻、可感的特点，力求避免概括、抽象。记叙文中记人、叙事、写景、状物，都与时间推移和空间转换联系在一起，所以其结构主要为时空结构。

记叙文的表达方式是叙述和描写，所以它要求语言要《拼音：yào》有形象性，使读者读了其文，如见其形，如闻其声，澳门威尼斯人如临其境，从而受到强烈的感染。

二、议论文写[繁体：寫]作文体特征

议论文的材料主要是用作论据的[练：de]，即论证观点的依据，所以材料必须具有某种论证性。议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的，因为说理是其主要目的，而说理必须遵循逻辑规律。一般的逻辑进程是提出[拼音：chū]问题[繁：題]――分析问题--解决问题，其论证方式尽管比较繁多，但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化。

议论文的语言运用必须[繁体：須]是明确的[读：de]，同时它所思考的、把握的不是客观事物的具体形象，而是对(繁体：對)整体事物的某种高度的抽象概括。

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