幼儿园5以内加法教案？活动目标： 1、进一步理解加法的含义。 2、学习15以内的加法运算。 活动准备： 红花三朵 水果磁性教具若干 5以内的加法算式卡片若干 活动过程： 一、复习5以内的数
幼儿园5以内加法教案？
活动目标：1、进(繁体：進)一步理解加法的含义。
2、学习15以内的（拼音：de）加法运算。
活动准[zhǔn]备：
红花三朵 澳门银河水果磁性教具若干《繁体：幹》 5以内的加法算式卡片若干
活动《澳门新葡京繁：動》过程：
一、复(繁体：覆)习5以内的数的的分与合
1、教师和全体幼儿进行问答游戏，进行5以内数的分与合的练习 师：小朋友，我问你，5可以分成1和几？ 幼：肖老师，我告诉你，5可以分成1和4、、、、、、 2、教师和个别幼儿进行问答游戏，缩小幼儿之间的能力差距 师：××小朋友，我问你，2和3合起来是几？ ××幼儿：肖老师，我告诉你，2和3合起来是5. 3、教师请幼儿两两合作并交换角色进行练习。
二、学习5以[拼音：yǐ]内数的加法
一）复习3以内加法，巩固对“＋”“＝”的认识（读：shí）
1、老师昨天奖给小明2朵大红花，今天又奖给他1朵大红花，小明两极速赛车/北京赛车天共得了几(拼音：jǐ)朵大红花呢？（教师边说边演示）
2、你是怎么算出来的[读：de]？我们用加法算式怎么写出来呢？（教师板书：2 1=3）昨天奖到的2朵大红花用数字2来表示，今天奖到的1朵大红花，我们用数字1来（读：lái）表示。问共有几朵，我们用加法。
“＋”“＝”又表示什《拼音：shén》么呢？（引导幼儿说说符号的含义，进一（练：yī）步复[繁：覆]习巩固）
二）学澳门新葡京(繁体：學)习5以内数的加法
1、小朋友，看，这是小明的妈妈开云体育在超市里买的水果，看看她都买了什么？（出示不同（繁体：衕）数量的各种水果）
现在老师要出题来考考你们，请你们算出橘子和苹果一共有几个[繁体：個]？你是怎么知道的？（请幼儿说说自己的计算方法{fǎ}）
用（拼音：yòng）加法算式怎么来写呢？（教师[繁体：師]板书，并引导幼儿读出算式，并说说算式中各数和符号所代表的意义）
2、教师和《pinyin：hé》幼儿编应用题 如：小明的妈妈在超市里买了1个西瓜，买了4个脐橙，请问西{xī}瓜和脐橙一共有多少个？
编出一道就以各种方式请幼儿说出算式(shì)或写出算式，并说说算式的含[hán]义。
三、游戏《繁体：戲》巩固练习
1、教师一一《pinyin：yī》出示5以内的加法算式卡片（如1 3=），请全体幼儿抢答。
2、教师出示5以内的de 算式卡片，请《繁：請》个别幼儿回答，对《繁体：對》于有困难的幼儿，引导他利用实物等辅助进行计算。
3、把幼儿分组进[繁：進]行比赛，看哪一组答得又对又快。
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