英语九大语法八大时态？九大基本句型：1. “主语 谓语”#28即“主谓”句型#29这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”#28主语#29“到了”#28谓语动作#29
英语九大语法八大时态？
九大基本句型：1. “主语 谓语”#28即“主谓”句型#29这一句型英汉语言【yán】结构形式[读：shì]完全相同，说明“某人或某物如何(拼音：hé)动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”#28主语#29“到了”#28谓语动作#29。The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。The sun rises in the east， and sets in the west.太阳东升西落
2. “主语 谓语 宾语”#28即“主谓宾”句型#29这一句型{xíng}英汉语言的结构形式完全相同，用以说(拼音：shuō)明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。例：I study English.分析（读：xī）：“我”#28主语#29“学习”#28谓语动作#29“英语”#28宾语即动作涉及的对象#29。I like swimming.我喜欢游泳。3. “主语 谓语 间接宾语 直接宾语”#28即“主谓双宾”句型#29这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁#28间接宾语为人#29做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”
例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”#28主语#29“教”#28谓语动作#29“我们”#28间接宾语#29“英语”#28直接宾语#29。4. “主语 谓语 宾语 宾语补足语”#28即“主谓宾补”句型#29这一句型说明“某人或某物要求#28使、让#29某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例： He asked her to go there.分析：“他”#28主语#29“要求”#28谓语动作#29“她”#28宾语即动作涉及的对象#29“去那里”#28补语—补充说明宾语应做什么#29。5. “主语 have 宾语”#28即“拥有”句型#29这【zhè】一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么#28宾语，即有形或无形xíng 的资源#29”
例： You have a nice watch. 你[读：nǐ]有一块漂亮的手表分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。6. “There be 主语 …”#28即“存在”句型#29这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。分析：“在树上”#28地点#29“有一(pinyin：yī)只鸟”#28存在物#29
7. “主语（繁：語） 系动词 表语”#28即“主系表”句型#29这一句型用以说明“某人#28某物、某事、某种概念#29具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的{pinyin：de}联系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。例： I am a teacher. 我是一名老师分析：“我”#28主语#29“是”#28系动词#29“一名老师”#28表语—即表明主语的身份#29
She felt very tired. 她感觉到很累。He became an engineer.他成为了一名工程师。You look pale today， are you ill? 你今天脸色看起来苍白，病了(繁：瞭)吗?8. 比较《繁：較》句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。1#29 相等比较: …as 形【练：xíng】容词/副词原级 as……as 形容词 名词 as…例：He is as rich as John.他和约翰一样富有
例：He has as much money as she does.他和她的钱娱乐城一样多2#29 劣等比较： …less 形容词/副词原级 than …例：He is less careful than she. 他没她细心。3#29 优等比较：… 形容词/副词比较级 than… …the 形容词/副词比较级 of the two…例：She is more careful than he.她比他细心多了。例： He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。4#29级：the 形容词/副词级#28单数名词或（练：huò）one#29 {of#28among#29 人或物｝{in 场所｝例： He is the tallest in the class.他是班上的
9. “it is/was 形容词 to do/从句”#28即评价句型#29这一句型用于说明“某一动作或事情属（繁：屬）于什么性质或具有什么特征（繁体：徵）”。即对某一动作或事情{pinyin：qíng}进行评价。#28这里it 是形式主语，真正的主语是（拼音：shì） to do 结构或 that 从句#29例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。分析：本句重在说明“学习一门外语”#28to learn a foreign language#29这一动作的性质是“重要的”
八bā 大时态：
时(拼音：shí)态的概念：
英语中表示不同时间发生的动作或存在(拼音：zài)的状态，需用不同【tóng】的动词形式表示， 这种不同的动词形式称为时态。
时态的（拼音：de）种类：（基本时态）
一般现在时（读：shí） 一般过去时
现在进行时 过去进行时【pinyin：shí】
一般将来(lái)时 过去将来时
现在完成[pinyin：chéng]时 过去完成时
一般现在[读：zài]时
一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状{pinyin：zhuàng}况。
二、常搭配的时间状语(繁：語)：
always， usually， often， sometimes， every week #28day， year， month„#29， once a week， etc.
三{练：sān}、基本结构
①be动词（is，am，are）；②行为动词#28主语是第三人称单《繁：單》数时谓语动（繁体：動）词要加s或es外{wài}#29
否（pinyin：fǒu）定形式：①am/is/are not②此时态《繁体：態》的de 谓语动词若为行为动词，则在其前加don#30"t，如主语为第三人称单数，则用doesn#30"t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为(繁：爲)第三人称（繁体：稱）单数，则用does，同时，还原行为《繁：爲》动词。
例句（练：jù）：
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上【练：shàng】学。
Summer follows spring. 春（拼音：chūn）天之后是夏天。
四、基本用法[fǎ]：
1#29 描述当(繁体：當)前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句{pinyin：jù}子常带有表示频率的时间(拼音：jiān)状语：always ， everyday ， often ， once a week #28month ， year ， etc.#29 ， sometimes ， seldom ， usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如：
They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业{练：yè}。
2#29仅为了描述状态、性质【pinyin：zhì】、特征、能力等等。
这里的目的是为了#30"描述现阶段【练：duàn】的动作或状{练：zhuàng}态#30"，其重点#30"不是[pinyin：shì]强调动作发生的时间、或进行的状态#30"。例如：
He can speak five foreign languages .他能说五种外[wài]语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城{拼音：chéng}市。
3#29 陈述客观事实、客观真理[lǐ]。
顾名思义，客(pinyin：kè)观的(读：de)情况是#30"没有时间《繁：間》概念#30"的；也#30"不会在意动作进行的状态#30"。例如：
The earth goes around the sun .地球绕着太[pinyin：tài]阳转。
Ten minus two is eight.十减二《练：èr》等于八。
4#29 当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状[繁体：狀]语从句的谓语{练：yǔ}动词只能用一般现在时来表（繁：錶）示将来要发生的动作。例如：
I#30"ll tell him the news when he comes back. 他回来[lái]时，我将告诉他这个消息。
一般过去时[拼音：shí]
一、概念：过去某（mǒu）个时间里发生的动作或状态；过去习【pinyin：xí】惯性、经常性的动作、行为。
二、常搭配的时间状语(繁：語)：
ago， yesterday， the day before yesterday， last week#28year， night， month#29， etc.
三、基本结《繁体：結》构：
①be动词的《pinyin：de》过去式（was/were）；
②行为动词的过去式（即在动词原形后加ed，不规则《繁体：則》变化的动词除外）
否定形式：①was/were not②在行为动词前加didn#30"t，同时还原行为动（读：dòng）词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过(guò)去式did 提{pinyin：tí}问，同时《繁：時》还原行为动词。
一般过去时用谓语动词的过去式（shì）构成，即《练：jí》在动词原形后[繁体：後]加ed，不规则变化的特殊动词除外。例句：
He was here just now. 他刚才还在这里(繁体：裏)。
What did you do yesterday? 你昨天做(pinyin：zuò)了什么事？
四、基{拼音：jī}本用法
主要是用来【pinyin：lái】描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过《繁体：過》去某段时间里经常发生的习惯《繁：慣》性动作。
使（shǐ）用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时(拼音：shí)候。
#30"过去#30"的时间《繁：間》概念有两层意思：
一是指#30"现在某个时间#30"以前的时间；二是指#30"说话、写文章的那个时间点#30"以前的时间，在这个意义上，#30"现在[zài]的那个时间点#30"是《shì》很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。
例如(pinyin：rú)：
He got his driving license last month.
他上【拼音：shàng】个月拿到了驾照。
--Where#30"s Jim? 吉姆在哪（练：nǎ）里？
--He just went out.他刚刚《繁体：剛》出去。
一般将（繁：將）来时
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态（繁体：態）及打算、计划或准备做某事。
二、时《繁体：時》间状[繁体：狀]语：tomorrow， next day#28week， month， year#29，soon， in a few minutes等。
三{sān}、基本结构
①am/is/are/going to do；②will/shall do.
否定形式：①was/were not ②在行为动词前加(jiā)didn#30"t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句（练：jù）首。
如rú ： Telephone me this evening. I’ll be at home.
今晚给我{读：wǒ}打电话，我会在家。
I’ll #28shall/will#29 do a better job next time.
下次我要干[繁：幹]得好些。
四、基本用《拼音：yòng》法：
主要用来描述将要发生（shēng）的动作或存在于未来的情况。这里所说的“将来时间”是【拼音：shì】指“说话、写文章那一刻以后的时间”。它的表示方法主要有如下几种：
1#29shall / will 动词原形这种表示方法是说，动作在现在或《pinyin：huò》目前还未发[拼音：fā]生，要在将来的某个时间内发生；它没有主观性，是“纯粹的将来动作”。例如：
I shall / will not be free tomorrow .我(拼音：wǒ)明天没空。
2#29 be#28 am / is / are #29 going 不定式（练：shì）
这种表示方法主要是说明 A）“说[shuō]话人的意【拼音：yì】图、打算”；B）“某种(繁体：種)可能性”。例如：
A#29 He is going to spend his holidays in London .
他打算在伦[繁体：倫]敦度假。
B#29 It is going to rain soon .马上要下雨[yǔ]了。
3#29 be#28 am / is / are #29 不定式表[biǎo]示方法描述两钟情况：
按计划安排要（读：yào）发生的动作，这个动作发生的时间一般不会很远； 要求或命令他人做某事。例【pinyin：lì】如（拼音：rú）：
A#29 The new bridge is to open to traffic in three days. 新桥三天后通车（繁：車）。
B#29 You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任（拼音：rèn）何移动通讯工具都不得带(繁体：帶)入考场。
4#29 用一般现在时或现在进行时（限{读：xiàn}于某些动词）表示按计划安排要(yào)发生的事。主要强调“按计划安排要发生的事”。例如：
Do you get off at the next stop? 你nǐ 下一站下车吗？
五、表示将来的五种常用非时态方【拼音：fāng】式
1. “be 不定式”：表示命令、安排、倾向或必须【xū】、义务等。如：
She is to play Juliet. 她(读：tā)扮演朱丽叶。
2. “be about to 不定式”：表示即将发生的动作，有“即将”的意思，但【pinyin：dàn】不能和[hé]具体的时间状语连用。如：
The package is about to come unwrapped. 那个包快{kuài}散开了。
3. “be going 不定式”：表[繁：錶]示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象(读：xiàng)表明要发生某事。如：
We are going to call her this evening.
我【练：wǒ】们打算今晚给她打电话。
4. 用现在进行时表示将来：主要表示按规定或时间预计要[读：yào]发生的事。如：
The students are leaving on Sunday.
学生[读：shēng]们星期日出发。
5. 用一般现在时表示将来：表示按规《繁体：規》定或时间预计要发生的事。如：
We have a holiday tomorrow. 我们(繁：們)明天放假
过《繁：過》去将来时
一、概念：立足（拼音：zú）于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
二、常《pinyin：cháng》搭配的（pinyin：de）时间状语：the next day#28morning， year#29，the following month#28week#29，etc.
三、 基本结《繁体：結》构：
①was/were going to do；②would/should do ③was/were to was/were about to do
否定形[xíng]式：
①was/were/not going to do
②would/should not do.
一般疑问句：①was或were放于（繁：於）句首；②would/should 提到句首。
例句[读：jù]：I knew you would agree. 我知道你会同意的。
四、基本用[练：yòng]法
表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个#30"将来#30"时间绝不会延伸到“现在”；而仅限于“过去时间区域内”。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语或huò 是一个短语，或是一个句子。这个(繁体：個)时态常用于：
A#29宾语从句或{读：huò}间接引语中；
When I thought about it ， I wondered what their reaction would be .
当我考虑这件事时，我想知道他们的反（fǎn）应是什么。
B#29表示过去[pinyin：qù]习惯性的动作；
During that period ， he would do morning-exercises every day. 在那(pinyin：nà)段时间，他每天早{练：zǎo}锻炼。
C#29表示过去情况中的“愿望”、“倾向”，多用（拼音：yòng）于否定句。
No matter how difficult the work was ， he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多（duō）难，他总会坚持不懈【pinyin：xiè】地把它干{pinyin：gàn}完。
现在进行时[拼音：shí]
一、概念：表示现阶段（练：duàn）或说话时正在进行的动作及行为。
二、常搭配的时间（繁体：間）状语：now， at this time， these days， etc.
三、基澳门金沙本结构[拼音：gòu]：
am/is/are 动词的现（繁体：現）在分词（V-ing#29
否定形【读：xíng】式：am/is/are not doing.
一般疑问句：把be动词放于句首【练：shǒu】。
例：They’re having a meeting. 他们在开(繁体：開)会。
四、基本用(读：yòng)法
主要用来描述“说话、写文章的当刻澳门伦敦人”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动[繁体：動]作。适用于下面的情况：
1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动[拼音：dòng]作。例如：
They are having a football match .
他们正在赛（读：sài）足球。
2）“现阶段”一直在进行的动作。这种情况并不是说某个动作在说话的那(拼音：nà)会儿(繁：兒)正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。例如：
He is preparing for CET Band Six.
他在为大学《繁体：學》英语六级考试作准备。
3）表示说话人的（pinyin：de）情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生或{练：huò}进行，而是表示经常[pinyin：cháng]性，相当于“一般现在时”所描述的情况。例如：
He is always thinking of others ， not of himself .
（表[繁：錶]示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。
4）表示在近期按计(jì)划或安排要发生的动作，用于这种情况【练：kuàng】仅限于少量的动词，如【拼音：rú】：go ， come ， leave ，arrive ， see ， have ， lunch#28 吃午饭 #29 ， return， dine #28 进餐，尤指晚餐 #29 ， work ， sleep ， stay ， play ， do ， wear#28 穿，戴 #29 等。例如：
I#30"m dinning out with my friends this evening.
今澳门新葡京晚我将和朋友在外面（繁体：麪）吃饭。
过《繁体：過》去进行时
一、概念：表示过去【练：qù】某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
二、时间[繁体：間]状语：
at this time yesterday， at that time或(huò)以when引导的{读：de}谓语动词是[shì]一般过去时的时间状语等。
三、基{pinyin：jī}本结构：
was/were 动词的现[繁：現]在分词（doing）
否定形{练：xíng}式：was/were not doing.
一般疑[读：yí]问句：把was或were放于句首。
四、基[jī]本用法：
主要表示在过去的某个【gè】时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正(读：zhèng)在发生、进行的动作，所以，句子常带有一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语可能是短语，词组，或是一个从句。也可能是通过上下文来表达这层意思。过去进行时主要用于下面的情景中：
1）表示在[读：zài]过去某时刻正在进行的动作，例如：
At this moment yesterday， I was packing for camp.
昨天这时候，我正在收拾【拼音：shí】东西去露营。
2）用于故事的{读：de}开头，交代故事发生的背景情况。
过去进行时所描述的动作[练：zuò]是shì “正在进行”，所以，在这种情景中用“过去进行时”可以给读者一种“动感”，从而能使文章更加生动活泼。例如：
One night， he was typing in his study . Suddenly ， a man broke into his house and cut off the electricity … .
一天晚上，他正在书房里打字。突然【pinyin：rán】，一个人闯进屋来，切断了电源……
3#29（仅限少数动词）表(biǎo)示在过去的未来时间要发生的动作。例如：
When National Day was coming near ， they began to make a plan for the holiday .国庆节（繁体：節）即将来临的时[繁体：時]候，他们开始制订度假计划。
五、过去进行时和一般过[繁：過]去时的区别
两者的基本差别是过《繁体：過》去进行时通常表示一个（繁体：個）过去正在进行且qiě 尚未完成的动作，而一般过去时则通常表示一个过去已经完成的动作。
如《练：rú》：
I was reading a book last night.
我（pinyin：wǒ）昨晚在看书。#28不一定看完#29
I read a book last night.
我{练：wǒ}昨晚看了一本书。#28已经看完#29
现在完成（pinyin：chéng）时
一、概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成[练：chéng]的影响或《拼音：huò》结果，或从过去已经开始，持续【繁体：續】到现在的动作或状态。
二、现在完成时用[练：yòng]法之常用词语：
能与现在完成时连用词语很多，如副词just， already， yet， before， ever， recently 等，但[拼音：dàn]下面是一些《练：xiē》典型而且重要的例子：
#281#29 since#28自从#29：不管用（读：yòng）作介词、连词还是副词， 句子#28主句#29谓语通常都用现在完成时(拼音：shí)：
I haven’t seen her since last week. 自上周以来我一直未见(繁体：見)过她。
【注】有[pinyin：yǒu]时可用其他时态的情况，但须注意：
① 对于某些表示状[拼音：zhuàng]态的动词#28如 seem 等#29，或因语义等方面的原因，有时可能用一般现在时比较现[繁体：現]在完成时更【pinyin：gèng】合适：
It seems like years since we last met. 我们似乎几年未见面【练：miàn】了。
② 若不是指从过去持续【繁：續】到现在，而是指从较远的过去持续到在一个较近的过去，则用[pinyin：yòng]过去完成时：
Yesterday he told me that he hadn’t eaten anything since Tuesday. 他(读：tā)昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何东西。#28指从星期二【练：èr】至昨天未吃东西#29
③ 表示时间长度时，通常用一般现在时代替现《繁体：現》在完成时：
It’s ten years since he left here. 他[读：tā]离开这儿已10年了。
#282#29 so far #28到目前《练：qián》为止#29：
So far there has been no bad news. 到现在为止还没有什么坏消(练：xiāo)息。
#283#29 in [for， during] the past [last] … years#28在过去[读：qù]…年中#29：
In the past two years I’ve seen him little. 过去两年我《练：wǒ》很少见到他。
【注】在【读：zài】一定的上下文里，若是以过去时间为起点，也可用过去完成时。
#284#29 up to [until] now#28到现在为止(zhǐ)#29：
Up to now， the work has been easy. 到现在为止这工作还算容易(读：yì)。
#285#29 It’s [will be] the first time that…#28第一次(读：cì)…#29：
It’s the first time I’ve come here. 这是《拼音：shì》我第一次来这儿。
三、基本结构{练：gòu}：
have/has done
否定【练：dìng】形式：have/has not d one.
一般疑问(wèn)句：have或has开头 主语 动词的过去分词。
例：I have seen the film already.
我已经看过那部电影了。#28现在我知道(练：dào)电影的内容了。#29
Have you seen my bag?
你看到我的手提包了吗? #28你知道它[繁体：牠]在哪里? #29
四、基本(拼音：běn)用法
对于初接触现在完成时的人来说，往往会产（繁体：產）生一种茫然，因为它似乎与一《pinyin：yī》般过去时相似。那就是，这两种时态tài 描述的动作都始于过去。
其实不然，现在完成时主要表示，发生在（拼音：zài）过去的动作延续(繁：續)到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况：
1）表示截止现在业已完成(练：chéng)的动作
By now， I have collected all the data that I need .到现在为止，我已收集{jí}到了我所需的全部bù 资料。
2）表示发生在过去而对（繁体：對）现在产生影响、带来结果的动作
Have you had your dinner? 你吃晚[读：wǎn]饭了吗？
3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要(拼音：yào)延续
It has been five years since he joined the army .他参军五{pinyin：wǔ}年了。
几点注{pinyin：zhù}意：
1#29一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达[拼音：dá]的意思，以及（拼音：jí）它所处的语(繁：語)言环境。例如：
He speaks English .（一般现在时，说明动作发生【练：shēng】的经常性。）
He spoke English when he was in New Zealand .（一般过去时(繁：時)，说明动作发生的时间。）
He is speaking English.（现在进行(xíng)时，说明动作正在进行。）
He has spoken English for three years since he came to the USA.（现在完《练：wán》成时，这里说[shuō]明《读：míng》动作的总和。）
He has been speaking English since he came to the USA. （现在完成进行（xíng）时，强调【练：diào】动作的连续性。）
2）在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中，如果【练：guǒ】主（拼音：zhǔ）句的谓语动词是一般将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时；如果主句的谓语动词是过去将来(繁：來)时，那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。
例(pinyin：lì)如：I will not play tennis if it rains tomorrow.
3#29 有些动词表示无法持续的动作，它们一般不宜用《拼音：yòng》于进行时态中。这类动(dòng)词常见的有：be ， believe ， consist ， find ， forget ， hate ， have ， hope ， hear ， know ， like ， love ， notice ， prefer ， remember ， see ， seem ， smell ， suggest ， taste ， understand ， want ， wish ， sit down ， stand up 等等。
过去(拼音：qù)完成时
一、概gài 念：过去完成时表示在过去某一时间或动(拼音：dòng)作之前已经发生shēng 或完成了的动作，即#30"过去的过去（ past-in-the-past ）#30"。
二、常搭配的时(繁体：時)间状语：before， by the end of last year#28term， month#29，etc.
三、基本结构：had 动词的过去分词（done）. （had通用于各(gè)种人称）
否定形式：had not 动（繁体：動）词的过去分词done.
一(pinyin：yī)般疑问句：had放于句首。
例句：She said she had never been to Paris. 她【pinyin：tā】说她从未去过巴黎。
四、过去完成时的判断依(读：yī)据
1. 由时间（繁体：間）状语来判定
一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完（练：wán）成时【pinyin：shí】连用的时间状语有：
#281#29 by 过{pinyin：guò}去的时间点。
I had finished reading the novel by nine o#30"clock last night.
#282#29 by the end of 过去的(拼音：de)时间点。
We had learned over two thousand English words by the end of last term.
#283#29 before 过去的时(繁：時)间点。
They had planted six hundred trees before last Wednesday.
2. 由#30"过去的过去#30"来判定[拼音：dìng]。
过去完成[练：chéng]时表示#30"过去的过去#30"，是指过去某一动作之前已《读：yǐ》经发生或完成的动[繁：動]作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：
#281#29 宾[繁：賓]语从句中
当宾语从[繁体：從]句的主句为一般过去时，且从句的动作先[pinyin：xiān]于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told， said， knew， heard， thought等动词后(繁体：後)的宾语从句。如：
She said that she had seen the film before.
#282#29 状语从句中(读：zhōng)
在时间、条件皇冠体育、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要（拼音：yào）用一般过去时。如：
When I got to the station， the train had already left.
#283#29 表示意【练：yì】向的动词，如hope， wish， expect， think， intend， mean， suppose等，用过去完成时(繁体：時)表示#30"原本…，未能…#30"
We had hoped that you would come， but you didn#30"t.
3. 根据上、下文来判定[读：dìng]。
I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn#30"t seen each other since he went to Beijing.
五、过去完成时的[pinyin：de]主要用法
1. 过去完成时表示一(读：yī)个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在#30"过{练：guò}去{qù}的过去#30"。如：
When I woke up， it had stopped raining.
我醒来时(繁体：時)，雨已经停了。（主句的动作发生在#30"过去的过去#30"）
2. 过去【pinyin：qù】完成时是一个相对的时态，表示的是#30"过去的过（繁体：過）去#30"，只有和过去某一时间或某一动作相{pinyin：xiāng}比较时才使用它。如：
He told me that he had written a new book. #28had written 发生在 told 之前《练：qián》 #29
3. 过去完成时需要与一个表(拼音：biǎo)示过《繁体：過》去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与 already ， yet ， still ， just ， before ， never 等时间《繁：間》副词及 by ， before ， until 等引导的短语或从句连用。
如【拼音：rú】：Before she came to China， Grace had taught English in a middle school for about five years.
4. 过去完成(chéng)时表示某一动作或状【练：zhuàng】态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。
By the end of last year， he had worked in the factory for twenty years.
（ had worked 已有了 20 年，还有继续进行下去的[pinyin：de]可能）
六、过去完成时shí 与现在完成时的区别
现在完成时表示的动作发生在过去，但侧（繁体：側）重对现在产生的结果或造成的影响，与现(繁体：現)在有（练：yǒu）关，其结构为#30"助动词 have #28has#29 过去分词#30"。
过去完成时则是一个(繁：個)相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更【pinyin：gèng】强调#30"过去的过去#30"，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。
I have learned 1000 English words so far
到目前为止我已经【繁：經】学会了 1000 个英语单词。
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英语的八种时（繁体：時）态总结归纳 英语九大语法八大时态？转载请注明出处来源