小班教案神奇泡泡画评析《pinyin：xī》小班教案科学泡泡去哪儿了？

小班教案科学泡泡去哪儿了？活动意图：　　发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。游戏目标：　　1.用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。　　2.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象

小班教案科学泡泡去哪儿了？

活动意图：

　　发展幼（拼音：yòu）儿科学学习的核心激发探究兴趣。

游戏[拼音：xì]目标：

　　1.用不[bù]同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。

　　2.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己{jǐ}的心得。

　　3.在活动中，引导[繁体：導]幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的（读：de）实验记录方法。

　　5.激开云体育发幼儿对科学活动《繁体：動》的兴趣。

材料澳门银河准《繁：準》备：

　　洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器澳门永利、有标记吸管若干(繁体：幹)、纸巾、湿巾若干。

游戏玩法《pinyin：fǎ》：

　　一、故事《小熊吹（拼音：chuī）泡泡》

　　想出帮[繁体：幫]助小熊的办法。

　　二、制作泡泡（练：pào）水

　　澳门新葡京1.在水里加洗衣《pinyin：yī》粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。

　　2.用不同工具《拼音：jù》吹泡泡?

　　三、吹chuī 呀、吹泡泡

　　出示工具：正方形、三角形、长方形、心形、花形(xíng)等工具，用各种不同形状工具[jù]吹泡泡、探索泡泡形状。

　　小结：无论什么形状的工（练：gōng）具吹出来的泡泡都是圆的。

　　四、结束（拼音：shù）游戏

　　音乐世界杯律《pinyin：lǜ》动“吹泡泡”

活动反[pinyin：fǎn]思：

　　本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲，体验探究过程，发展初步的探究能力。