中班数学按物体排序教案中班数学《小动物《pinyin：wù》住哪里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点[diǎn]数的方法确定物体的排列顺(shùn)序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。

2、能从（繁体：從）不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。

3、培养完整的口语表达能力和按要求操[拼音：cāo]作的良好习惯。

活动准备（繁：備）

1、火车[拼音：chē]图片、火车音乐，1~5数字(读：zì)卡两套，动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物身上编上1~5序号#29，楼房挂图#28窗户立体设计可开合#29。

2、操作卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每排数量均（读：jūn）为5#29，蜡笔。

活动过(繁体：過)程

一、游{pinyin：yóu}戏:小动物坐火车

1、伴随火车开动的音[读：yīn]乐，出示火车图片，提问:什么开来了?

火车有几节【繁：節】?#28幼儿用点数的方法确定火车节数#29

谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五节车(繁：車)厢呢?

引导幼儿观察火车头，从左（拼音澳门博彩：zuǒ）到右贴数字卡。

2、今天小动物们（繁：們）要坐火车回家去，火车就要开（繁体：開）了，它们却不知道自己该上《读：shàng》哪节车厢，我们来帮帮它们好吗?#28出示小兔图片#29

小兔的车票上有数字娱乐城{zì}几?它应该上第几节车厢呢?

#28请幼儿操[读：cāo]作。用（读：yòng）同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开动，收好图片。#29

二、游戏:小动[拼音：dòng]物住哪里

1、小动物回到了自己（练：jǐ）的家里，看看《拼音：kàn》它们住的房子有几层呢?#28出示房子挂图#29

谁来用数字表示一层、二层、三层《繁体：層》皇冠体育、四层、五层楼呢?引导幼儿从下到上贴数字卡。

2、每层楼[繁体：樓]住着谁呢（拼音：ne）?老师依次打开窗户，幼儿说出xx小动物住在第几层楼上。

3、我们请小动物下楼来玩好吗（繁体：嗎）?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁?

幼儿说出序澳门金沙数《繁：數》词，依次请所有动物下楼。

4、老师将小动物排成一排，请幼儿(繁体：兒)说出:谁排第一、第二?

交换小动物位置，再说（繁：說）说各个动物排第几。

三、图卡操作（拼音：zuò）

请幼儿取出[繁体：齣]操作卡，澳门伦敦人老师逐一提出要求:

请给第三棵树涂色，请给第一、第四个苹果涂色，请给第二、第五块蛋糕涂色。