小班安全手册教案《学会分辨冷与热》？活动目的： 1．感知物体的冷、热。 2．能分辨冷的东西和热的东西。 3．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4．加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1．每人一瓶白色的冷水，一瓶红色的热水
小班安全手册教案《学会分辨冷与热》？
活动目的：1．感(gǎn)知物体的冷、热。
2．能分辨冷《pinyin：lěng》的东西和热的东西。
3．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达《繁：達》能力。
4．加强幼儿《繁澳门永利：兒》的安全意识。
活动准《繁体：準》备：
1．每人（练：rén）一瓶白色的冷水，一瓶红色的热水。
2．冷水袋和热水袋各若干个[繁：個]。
活动过程：
1．引发兴趣，感《pinyin：gǎn》知水的冷、热。
教师指着桌上一红一白两瓶水提问：这里有几瓶水?这两瓶水有什么不一样?我把装水的瓶子发给你们，请小朋友摸摸看看有什么不同。教师给每个孩子一冷一热两[繁：兩]个装水的瓶子，请家[繁体：傢]长指导孩子摸摸看看讲讲两瓶水不同的地方#28颜色、冷热#29。
2．说说《繁体：說》冷的感觉和热的感觉。
教《拼音：jiào》师说，我们来摸摸红色的水。启发孩子说水是热的，让孩子（拼音：zi）想想，还有什么东西是热的，家长帮助孩子一起回想曾经摸过的或吃过的热的东西，启发孩子说出来。
教师再请（繁体：請）孩子摸白色的澳门新葡京冷水，过程同上。
亚博体育 3．分辨冷的、热的水【pinyin：shuǐ】袋。
在孩于面前放上许多冷的和热的水袋，请孩子去摸[拼音：mō]一摸，按教师指令拿一个冷水袋给爸爸，拿一个热水袋给妈妈(mā)，下一次游戏时，可把热水袋[dài]给爸爸，把冷水袋送给妈妈，可反复游戏2——3次。
幸运飞艇 注意事《pinyin：shì》项：
要防止水袋里的热水变冷，游戏(繁体：戲)时间不宜过长。
活澳门博彩动结束(拼音：shù)：
让孩子触摸水袋，从而感知冷和热。
活[huó]动反思：
在教学时，我由日常生活中随处可见的冷与热现象引导学生发现自然界中的冷(读：lěng)热现象，再通过实验判断水的冷与热，让学生明白人们可以通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷与热，鼓《pinyin：gǔ》励尝试其他方法，培养发散思维。再让学生自己做实验，体验不同环境下感觉的差异，让他们知道人们经常凭感觉判断物体的冷与热，这(繁体：這)些感觉不可靠，激发学《繁体：學》生对科学研究的兴趣，将日常生活中可能出现的问题贯穿在课堂中
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