幼儿园小鸟飞《繁：飛》教案谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？

谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞，拍拍翅膀去又回。谁会走？马会走，马儿怎么样走？四蹄朝天大步走。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。幼儿园小班“云”字教案，怎么写？［活动目标］1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话

谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？

谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞，拍拍翅膀去又回。谁会走？马会走，马儿怎么样走？四蹄朝天大步走。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。

［活动目标］

1、初步理解故事和人物形《p开云体育inyin：xíng》象，学习故事中的对话。

2、初{chū}步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。

［活动准[拼音：zhǔn]备］

1、带《繁皇冠体育体：帶》领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。

2、多媒体电脑课件一（读：yī）套。

3、用小(xiǎo)花、小草、小树叶[拼音：yè]做成花环，小鸟的头饰（总数和幼儿的人（拼音：rén）数一样多）。

［活动重难点］学习故事中的对话，了解太阳和云的基本特征。

［活动过《繁体：過》程］

一[读：yī]、开始部分

师：小朋友，你们想听故事吗？今天《拼音：tiān》老师给你[练：nǐ]们讲一个大自然中发生的故事，名称【繁体：稱】是《飞来的云帽子》。

二、基本（练：běn）部分

1、教(读：jiào)师讲述故事，然后提问；

（1）故事的《开云体育pinyin：de》名称叫什么？

（2）帽子是什么（繁：麼）样子的？

（3）谁要[读：yào]戴帽子？

2、教师《繁：師》结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事，然后提问；

（1）什么[me]季节天好热好热？

（2）最后是《读：shì》谁戴上了云帽子。

（3）为什么太阳公公戴上了云帽子，天就变凉(繁：涼)了？（幼儿讨论）

教师小结；夏天，天特别热，人们都怕晒太阳，出门时总要戴帽子(读：zi)，或者打雨伞，遮住太阳光。小草、小亚博体育花也怕热，当云遮住了太阳光，他们晒不到太阳，所以觉得凉快了。

3、结合多《拼音：duō》媒体课件学习故事中人物语言。小草说……，小花说……，小树《繁体：樹》说……，小鸟说……

三、结束部分；幼{yòu}儿分角色表演故事情节。

1、让幼《yòu》儿自愿选择角色进行表演，提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。

2、教师评价(jià)幼儿的表演。

3、全班幼儿分角色戴上花环头饰[繁：飾]集体表演。

四、活动延[读：yán]伸；

1、让幼儿大胆想象，还（繁：還）有哪些动植物怕热，把它的[读：de]语言加进去，丰富故事内{pinyin：nèi}容。

2、幼儿到室外《pinyin：wài》做手影游戏。

附故澳门威尼斯人事《飞来的云《繁：雲》帽子》：

　天好热好热，一顶云帽子从天边飞来了。小草说：“我热呀，我想戴！”小花说：“我[读：wǒ]也热呀，我先戴吧！“小树说：“我先戴{dài}，我热[拼音：rè]得受不了了！”小鸟在一旁

说：“别争，别争，还是先给太阳（繁体：陽）公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变凉了。小草、小xiǎo 花和小树高兴地直拍手：“太热了，太热了！”