小朋友整理书【练：shū】包写一段话

一些一年级孩子的书包为什么装那么多厚重的大书？而且很多作业家长都不会？一年级学生的书包确实很重。如何解决？1、学生用书是免费的，开设了很多课程：语文、数学、科学、艺术、音乐、道德与生活、写作等，还有练习本、新华字典等，我觉得除了字典重之外，其余的书还挺多的，不要太多重的书

一些一年级孩子的书包为什么装那么多厚重的大书？而且很多作业家长都不会？

一年级学生的书包确实很重。如何解决？

1、学生shēng 用书是免费的，开设了很多课程：语文、数学、科学、艺术、音乐、道德与生活、写作等，还有练习本、新澳门新葡京华字典等，我觉得除了字典重之外，其余的书还挺多的，不要太多重的书。是父母给孩子买的东西吗。

我告诉同学们：语文（拼音：wén）课本、数学课本都是打包带回家的，剩下的书可以放在课桌上。每个学生都是一张桌子，不乱丢。也避免那些书(拼音：shū)忘了，影响上课。

2、家（繁体：傢）长多给（繁体：給）孩子带零食，学生的书（繁：書）包总是鼓鼓的。建议家长给孩子带适量的零食。

3、家长给孩子买的课外书最好放在家里。以防孩子们《繁：們》的书包太重。

至于家庭作业，家长不行，我不太明白。一年级[繁：級]学生不留(读：liú)作业。一年级的【拼音：de】知识还能打败父母吗？

在我看来，为了孩子们的健康成长，现在是学[拼音：xué]生们“减负”书包的{de}时候了。这样，孩子的背部放松挺直，不影响孩子的姿势和身体发育。

你好，我很高兴回答你的问题。

在流行期间，父母成了老师。结果，家长们只好拿起课本，再次走上“学生路”。

一年级的[练：de]孩子刚刚开始学习文澳门威尼斯人化知识，加上缺乏趣味性和自制力，难免会出现很多问题，所以也给我们的家长带来很大的挑战。

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鉴于这两个知识点的特点，我（读：wǒ世界杯）的做法是“寓教于乐”。

我给孩子们买了各种图形模型和纸【繁：紙】币教具。学懂图形《读：xíng》的时候，我一边跟孩子用积木的方法，一边懂图形；学懂人民币的时候，我把小玩具的价格贴在家里，让孩子用他的“钱”买(繁：買)。

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针对这两个知识皇冠体育点，我的做法是“练真【练：zhēn】知”

我用小剪刀和白纸剪（pinyin：jiǎn）出许多形状各异的小纸片，涂上各种颜色，然后混hùn 合在一起，让孩子们按照要求分类。例(读：lì)如，我会说：请挑出红色的五角星；请挑出黑色和白色的小圆圈；左边小纸的规则是什么。

针对这类典型的传统数学{练：xué}问题，我们需要帮助孩子掌（拼音：zhǎng）握（wò）计算方法，继续多做题，多练习。

与数学[繁体：學]不澳门伦敦人同，语文往往没有所谓的具体知识点。他们中的一些人在不断提高孩子的听、说、读、写能力。只是每个阶段都需要不同的角色才能读写。

我给大家举两个我自己的错误(拼音：wù)的例子：

很长一段时间以来，我自己一万字的笔画顺[拼音：shùn]序是“横、撇、横折钩”。有一次，我的老师《繁：師》教我这个，所以我也用同样的方法教我的孩子。

直到有一天，孩子的试卷上划了一{练：yī}个大大的(拼音：de)红十字“万字笔顺”，我才意识到，正确的万字笔顺是“横、横折钩、撇号”。

我(练：wǒ)上学的时候，老师教我拼音表上的“O”是“Oh”，而现在正确的发（繁体：發）音是“Ou”。另外，我知道“U”的发音是“Yo”，现在正确的发音是“Wu”。

毕竟，家长不是老师(繁体：師)，他们的知识也不(练：bù)是那么准确。因此，家长在辅导孩子之前，要先听老师的网上课，以免“想念孩子”。

以上是我的一些建议，希望{练：wàng}能给你一些帮助。