2018初三毕业班服初三毕业班服(读：fú)设计句子？

初三毕业班服设计句子？燃烧吧青春　初三毕业唯美句子　　1. 离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。　　2. 在夕阳落下的地方，我们挥手说再会#21 　　3. 只要还有一点记忆，一点机缘，一个

初三毕业班服设计句子？

燃烧吧青春　初三毕业唯美句子　　

1. 离别不代表永久的分隔，离（繁体：離）别只是一种追求的起点。　　

2. 在夕阳落下的地方，我们挥手说再会(huì)#21 　　

3. 只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远句[jù]句心语是[读：shì]我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念　　

4. 虽然这只是一张小小的澳门博彩纸片，但它凝聚着我无限（拼音：xiàn）的翔与着恋#21 　　

5. 月的河流上，会流走很多很多世界杯。相逢时的那片红叶，也会褪(读：tuì)色吗?让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别　　

6. 美丽的相聚如期（读：qī）而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一（拼音：yī）首悠远的歌，总在[pinyin：zài]有夕阳的日子里浮现。　　

7. 最心碎是《澳门威尼斯人离歌》，最难忘是《同桌的你》，最追忆是《那些年{nián}》。毕业了，《朋友别哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路顺风》。

首先：人是社会性的，群体性的，所以一定要在一个群体里找到归属感。那么这个不是成人才有的需求，而孩子就会有的需求。

作为孩子，他们认为最直接的一个方式就是：穿一样的衣服，吃一样的东西。在一个集体里，大家都有的我也有，认为这个是被接纳的，认为我和大家是一样的。

同样：如果说在班级里搞活动的时候，大家都有同样的衣服穿，那么如果是你（读：nǐ）的孩子没有，那么他会觉得自己被孤立了，事实上，不是老师或者同学孤立他，而是他内在的[读：de]一个自我认知。

其次：现在流行圈子文化。如果在哪个圈子里，你认为是被接纳的，如果不是，你误闯进去感觉你也是被排斥的，你不接澳门金沙纳的。那么当然大dà 家一定要有一些共有的东西。其实孩子也是一样，他们会有这样的一个认知

作为孩子来[繁：來]说，大家觉得服装是最好的识别方式。

若是孩子到了青春期，这样的例子最典型。未来(lái)证明是一起的，几个人会约着弄一样的头发，穿一样的[拼音：de]衣服，甚至叛逆一点的会认为在身上贴个什么东西证明是一个《繁体：個》团体。

其实有班服不是什么坏事，而是许多人群体都有的事情。到了大学都还有，很多时候不是老师要求的，而是学生自己要求的。甚至到了大学，为了证明（拼音：míng）宿舍关系，孩子们自己会[繁体：會]考虑买社服。现在在一些高中孩子自己要求和流行，还相约什么时候要一起穿

这个就是大家寻找一体的最直接的一种表现。但(dàn)到[dào]了心智成熟以后，这种现象[拼音：xiàng]好像会逐渐淡化。

我所了解的一些情况是：很多班级的班服是家委会定制，家长负责挑选款式，在班级群里大家投票决定的，去哪定，多少钱，怎么付，都是家委会的家长在负责，自始至终老师没有任何关系，何谈私下利益交易呢？

老师每天都要面对那么多的学生，那么多的事情，哪有时间时时刻刻盯着你的孩子啊？哪有时间特意孤立一下你的孩子。想太多了吧！

祝福你！