幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标皇冠体育 1、认识并说《繁体：說》出人的五官。
2、通娱乐城过探索尝试知道眼耳嘴（练：zuǐ）鼻的作用。
3、知道一些基本的保护五官的方法，学会(繁：會)保护自己的五官。
4、了解五官的作用，掌握保[读：bǎo]护五《pinyin：wǔ》官的《de》方法，培养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿大胆《繁：膽》发言，说完整话的好习惯。
教学重[读：zhòng]点、难点
了解五官对人的重要作用，知道要保护五官
活澳门伦敦人动准[繁体：準]备
女孩头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水{读：shuǐ}各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿人手一面(繁：麪)镜子 、保护和破坏五官的图片若干
活[读：huó]动过程
一[yī]、猜谜导入
我有几个谜语帮我猜猜(练：cāi)看好吗
1、上边毛，下《练：xià》边毛，中间一颗黑葡萄
2、 左边一个孔，右边一个孔（读：kǒng），可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上一堆草，密密麻麻长得好，每天早上来整理，黑(hēi)变[biàn]白来多变少
二、认识{练：shí}五官
1、老师这里有一《练：yī》幅小朋[拼音：péng]友的画像，大家看他还差什么，#28出示没有五官的女孩头像#29
幼儿观察，差什么，说一样老师(繁体：師)贴一样
2、每位[读：wèi]幼儿一面镜子，观察自己脸上的器官，是不是和这位小女孩一样（读：yàng）都有些什么器官
小结：刚（繁体：澳门新葡京剛）才这些就是我们人的五官，是哪些呀
4、音乐游戏：小手拍拍，加(拼音：jiā)深幼儿对五官的印象
三{pinyin：sān}、了解五官的作用
1、请幼yòu 儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们[繁体：們]什么也看不到。
2、播放动物[拼音：wù]叫声录音，幼儿猜猜看是《拼音：shì》什么动物老师转身手拍手，幼儿猜老师在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯白醋，一杯糖水，一杯咸水，幼儿探索怎么才知道各是什么{练：me}水{读：shuǐ}
了解鼻子zi 和嘴巴作用
四、 知道一些基本的保护五官的常【拼音：cháng】识
五官对我{pinyin：wǒ}们太重要了，一定要保护好它，下面(繁：麪)是一些小朋友[pinyin：yǒu]的做法，你觉得他们对不对
出示一些图片：小孩挖鼻孔{kǒng}的、揉眼[读：yǎn]睛的、掏《读：tāo》耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿判断对错，说出原因
总结：五官对我们太重要，我们一定要保护好它们《繁：們》
五《pinyin：wǔ》、延伸活动：
小《pinyin：xiǎo》朋友回去考考爸爸妈妈，看他们还知道哪些保护五官的办法，明天再来[繁体：來]探讨
教学[拼音：xué]反思
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更[练：gèng]全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为[繁：爲]了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟。最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作[拼音：zuò]图片，让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识
在整个活动过程中，我应提供给幼儿澳门金沙更多发言的机会[拼音：huì]，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。
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