美术蚂蚁搬香蕉教案？参考一下 活动名称：蚂蚁搬豆活动目标： 1、体验蚂蚁搬豆的乐趣；2、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐；3、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备： 蚂蚁图形若干个，幼儿画纸若干张，彩笔
美术蚂蚁搬香蕉教案？
参考一下 活动名称：蚂蚁搬豆活动目标：1、体验蚂蚁搬豆(读：dòu)的乐趣；
2、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴（练：bàn）合作劳动的快乐；
3、培养幼儿对(繁体：對)绘画的兴趣。
活动准备： 蚂蚁图形若干个，幼儿画纸若干张，彩笔。活动过程： 1、导入活动，引起小朋友兴趣（1）教师出示小蚂蚁图片；（2）提问：小朋友看一看这是什么？#28幼儿回答#29一只小蚂蚁走在路上看见了一颗大豆（拼音：dòu）豆，它高兴极了，很想把这颗豆豆搬回家，它推呀推，推呀推，怎么也推不动，这可怎么办那……? （3）教师示范小蚂蚁的画法；附图（繁体：圖）片2、小朋友作画，教师巡回指导（1）先画出小蚂蚁的身体；（2）画出小蚂蚁的触角；（3）再给（繁：給）小蚂蚁画上眼睛和小嘴；（4）最后给小蚂蚁穿上漂亮的衣服，小蚂蚁就画好了；3、作品展览，互相评价将幼儿(繁：兒)的作业集中起来，让小朋友互相欣赏评价，鼓励作画有进步的幼儿。
4、教师小结通过本次活动帮助幼儿知道如何（pinyin：hé）与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难《繁：難》要找同伴帮（繁体：幫）忙。
幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案？
准备：全班每人做一份小蚂蚁的头饰作为礼物；小纸盒一个，写一些要学习的字，一张纸一个字，然后揉成团放入纸盒中以备游戏用；过程：一、小朋友，今天有一只小动物也想xiǎng 和小(读：xiǎo)朋友一起来上课，你们欢迎吗（繁体：嗎）？
你们猜一猜它会是谁呢(ne)？------
不对，不对，告诉你们，他呀，是一只小蚂蚁，（将一个头饰放在一个不透明的盒hé 子中(读：zhōng)）但是有一点点胆小，我们一起把叫出来，好吗？----全班小朋友和老师齐声大叫“小蚂蚁”
小蚂蚁谢谢你们给了它勇气，（把头《繁：頭》饰带在自己的头上）小朋友，今天小蚂蚁想教澳门巴黎人你们一首儿歌，想学吗？
好，小蚂蚁可是看着每位小朋友哦，而且小蚂蚁还给你们带来了小礼物。但是有一小小的要求[拼音：qiú]，表现顶呱呱的《拼音：de》小朋péng 友才有的哦。
好，现在我们一起来学习小蚂蚁这首儿歌。带读三遍，师幼一起读一遍
二、儿歌刚好读完后，另一个老师在后面做一个小[拼音：xiǎo]蚂蚁小声叫（头上也带澳门新葡京一个小蚂蚁的头饰）：老师，老师----
小朋友，你们有没有(练：yǒu)听到有谁在叫老师呀。----老师，在后面
老师：哦，小蚂蚁，你{nǐ}有什么事情吗？
小蚂蚁：老师，我这里还有一《yī》些字宝宝也想和小朋友交朋友，可以吗？
老师：小朋友，你们愿[拼音：yuàn]不愿呀？
小澳门威尼斯人朋友：愿意{yì}.
通过场景对话引出（繁体：齣）字宝宝来学习
三、玩游戏加深幼【拼音：yòu】儿的记忆
老师这里有一小纸盒，里面呀有很多的纸球，老师把字宝宝写在了纸球上，等一下，老师请一个小朋友，把他的小手伸进纸盒中抓出一个纸团来，记住哦，一次只能拿一个。然后打开来，大声的告诉小朋友，写的是什么，然后我们再揉成团，扔（pinyin：rēng）进前面的大dà 大筐中。好不好？
首先是[练：shì]----
四幸运飞艇、总结{繁：結}
小xiǎo 朋友，开不开心？
小澳门金沙蚂蚁说，今天小朋友表现很棒，想每个小朋友送一个小蚂蚁(拼音：yǐ)的头饰，喜欢吗？---喜欢
好，小朋友排好队，我们上好厕所，再来拿礼物，好不好{练：hǎo}？
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