小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间
小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案
教学内容：1、了（繁：瞭）解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练
教学目标（繁体：標）：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳{繁：繩}运动有哪nǎ 些好处。
2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳【拼音：tiào】绳时要留有安全空间。
3、使100%的同学们知道什么是直摇跳、双脚交换跳并尝试做{练：zuò}出动作雏形。70%的同学能初步掌握。注意：跳绳的姿【读：zī】势和{hé}绳子的长短问题。
4、发展学生的身体协调性，培养积极参与体育锻《繁体：鍛》炼的好习惯。
重点：能做出基础直摇跳、双脚交《练：jiāo》换跳的动作（跳绳的姿势）
难点：运用正确的姿势、有【练：yǒu】节奏的跳绳
教学设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配【pinyin：pèi】）
教【练：jiào】学过程与教学内容
开始(读：shǐ)部分
1、课堂常规：体委整队报告人数、教师核对人数、安排见习[繁体：習]生。
2、宣布本课内容及要求，体委带领同学们热{练：rè}身。
3、热身环节(繁：節)：规定路线慢跑，腰部、膝关节{繁：節}、踝关节、腕关节（繁：節）等主要关节要热开。
教师《繁体：師》与学生活动：
B学生：每节课上课之[拼音：zhī]前班级队伍由体育委员在规定地点按规定队形整理好，等待老师[繁体：師]。
A教师：教师布置本节课内容，并指[拼音：zhǐ]挥学生做相应的热身运动。活动各个相应的《拼音：de》关节。
B学生：听直播吧从指挥，认真做（拼音：zuò）热身准备活动。
A教师：布置本节课相关的器材{cái}。
开始部分《练：fēn》的组织形式：
要求：全体学生遵守体育课堂（táng）纪律 △ △ △ △ △
上课时，认真听(繁：聽)讲，注意安全， △ △ △ △ △
不做与课堂无关(繁体：關)的事情， △ △ △ △ △ 四列横队
以免[读：miǎn]发生危险等有关安全问题 △ △ △ △ △ △
△教师(shī)
基（jī）本部分
一、直摇跳与双[繁：雙]脚交换跳
了解正确的跳绳姿势与[拼音：yǔ]跳绳相关的小知识：
1）直摇跳与双脚（繁：腳）交换跳的区别
2）正确跳绳姿势（繁：勢）的重要性
教师与[开云体育繁：與]学生活动：
A教师：教师向学生们展示什么是正确的直(zhí)摇跳和双脚交换跳动作。
B学生[shēng]：学生初步进行模仿并请同学指出同学们跳的跟老师的动[繁体：動]作有哪些不同。
A教{pinyin：jiào}师：教师讲解正确跳绳姿势：手臂的位置，起跳的时机，落地时脚与膝盖的状态，手腕的运用（拼音：yòng）等关键知识点。
B学生：按着教师讲解的要点进行小组练（繁体：練）习，并[繁体：並]且同学之间运用互相纠错的办法。并且研究。
B学生：学生带着问《繁：問》题向教师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作，并且回答学生提出的问题。学生在练习【练：xí】时，可以采用动[繁：動]作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同学难以掌握和控制节奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学《繁体：學》生：学生跟随教师的讲(繁：講)解与示范进行再一次的模仿练习，最后利用小组合作进一步改善动作【练：zuò】的合理性。
基本部【练：bù】分
二、往返跑接力（小比赛）综合体能练《繁：練》习：在游戏比赛过程中一定要注意安全，量力而行{xíng}，禁止同学们互相推搡。游戏之前一定要做【读：zuò】充分的准备活动。
教师：向学生讲解规则并带领学生演示，教师组织学生布置世界杯场地，将学生分成4组进行比（练：bǐ）赛，并讲述比赛规则。
学生：认真听(繁：聽)讲比赛规则，学生按教师的要求布置场地，学生积极的投入比（拼音：bǐ）赛。
基本部{pinyin：bù}分（一）组织形式
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学生分(拼音：fēn)组练习
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
△教师讲（繁：講）解示范
注意：练习时要有充chōng 分的安全距离
标志物 基本部分（二）组织形式（shì）
@@@@@@@一组
@@@@@@@二组《繁：組》
往返跑pǎo 接力
@@@@@@@三[读：sān]组
@@@@@@@四组【繁体：組】
结束【练：shù】部分
1、放松、拉伸【拼音：shēn】肌肉
2、整《拼音：zhěng》队总结本课并进行点评，告知下次课的内容
3、布置学生回收[读：shōu]器材
4、宣布下课
教师与学生《练：shēng》活动：
1、教师带领学生们进行放松{练：sōng}，学生积极配合完成放松拉伸。
2、师[拼音：shī]生对本次课的练习情况进行小结
3、布置下次课的任务及复习要求{练：qiú}，提出同学之间应(繁体：應)该互帮互助，带动一些没有完成课堂学习任务的同学。
组织[繁体：織]形式同开始部分组织形式
场地[练：dì]器材：
篮世界杯球场地一片、跳绳35根、随身shēn 音响一个。
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