二年级上学期《pinyin：qī》教材成语适合二年级小学生读的好书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国[繁体：國]小学生基础越（练：yuè）读书目”的时候就坚持（练：chí）文学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我[读：wǒ]女儿二年级看的《pinyin：de》---我的意思是各个孩子都慢慢有了不同的阅[繁体：閱]读基础和方向，需要父母们关切和推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可以从这个小书目出发，观察孩子的(de)阅读感受，顺《繁体：順》藤摸瓜[拼音：guā]，找到适合自家孩子的阅读书目。

课标对一二年级的[de]阅读要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养（读：yǎng）成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语[繁：語]。借[拼音：jiè]助读物中的图画阅读（繁体：讀）。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴[繁：興]趣的人物和事件有《拼音：yǒu》自己的感受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿（繁体：兒）童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步[拼音：bù]的情{qíng}感体验，感受语言的优美。

6．认识课文中出现的常用澳门金沙标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语《繁：語》气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段【拼音：duàn】）。课外阅读总量不少于5万(繁体：萬)字。

我们应该通过共读的方式继续和孩子诵读童诗，我的[pinyin：de]推荐是：

1《蝴[拼音：hú]蝶豌豆花》

2《中国绘：诗韵（繁：韻）童年系列（6册）

3《一个孩子的(读：de)诗园》

4《让太阳长[繁：長]上翅膀》

5《今{pinyin：jīn}天我想慢吞吞》

6《杨唤童话诗画（繁体：畫）》

7《读给孩子(zi)的时令古诗》

8《读给（繁：給）孩子的古诗课》

9《中《pinyin：zhōng》国神话故事》

1娱乐城0《林汉达历史故事集{jí}》

11《最美澳门博彩中（拼音：zhōng）国童话·传统节日篇》

12《奇妙的数王国(繁：國)》

13《昆虫[拼音：chóng]记》

14《可怕《拼音：pà》的科学·科学新知》

15《西游(繁体：遊)记》

16《长袜子《读：zi》皮皮》

17《了不起《练：qǐ》的狐狸爸爸》

18《淘气皇冠体育《繁体：氣》包埃米尔》

19《丁丁历险[繁体：險]记》

20《大问澳门伦敦人[繁体：問]题》