幼儿社会活动自我认知教案小班社会领域《认识北{běi}京》教案？

小班社会领域《认识北京》教案？活动目标1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。活动准备1、天安门图片一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。2、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书

小班社会领域《认识北京》教案？

活动目标

1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词[繁体：詞]，如：向往，雄伟壮丽。

2、进一步开云体育认识首都北京，增强对祖国的情感{gǎn}。

活(读：huó)动准备

1、天安门图片[piàn]一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。

2、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书。

活世界杯动（繁体：動）过程

一（读：yī）、谈话引出课题。

1、谁去过北京天{tiān}安门？天安门是什么样的？

2、出示图（繁体：圖）片，引导幼儿边看图。

结合诗歌《pinyin：gē》内容谈谈天(读：tiān)安门城楼上的特征，学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。

二（拼音：èr）、学习诗歌。

1、教师示范[繁体：範]朗诵诗歌两遍。

2、幼儿跟念直播吧诗《繁体：詩》歌2～3遍。

3、幼儿学《繁：學》习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚，发音正确。

三、鼓励（繁：勵）幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。

1、请能力强的幼儿(繁体：兒世界杯)在集体面前示范，增强幼儿绘画的兴趣。

2、幼儿集体作画。#28使用幼儿[繁：兒]用书#29

3、展览幼儿作{pinyin：zuò}品。

四、边念诗歌[拼音：gē]边欣赏绘画作品。

评价澳门永利《繁：價》：

1、能响亮、有感情地朗诵诗歌，表达出对北京的向（繁：嚮）往之情。

2、能结合诗歌内容大胆作画(繁：畫)，表现出天安门城楼的主要特征。

附：诗歌[拼音：gē]《天安门》

首都北京天安门(繁体：門)，是我们最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽，金黄[繁体：黃]的琉璃瓦闪闪发光。庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。一盏盏宫灯（繁体：燈）放射红光，一面面红旗迎风飘扬

啊，北京(jīng)天安门，你是我们最向往的地方。