小班儿室内游戏教案适合小班幼儿的室内游戏活动[繁：動]？

适合小班幼儿的室内游戏活动？小班孩子肢体动作还不够完全，建议开展游戏：1.抓尾巴：玩法：将几色皱纹纸做成一条彩条尾巴，请2~3名幼儿夹在身后，请其他幼儿来抓。意义：锻炼幼儿肢体协调能力和小肌肉的抓我能力

适合小班幼儿的室内游戏活动？

小班孩子肢体动作还不够完全，建议开展游戏：

1.抓尾巴：玩法：将几色皱纹{繁：紋}纸做成一条彩条[繁体：條]尾巴，请2~3名幼儿夹在身后，请其他幼儿来抓。

意义：锻(繁：鍛)炼幼儿肢体协调能力和小肌肉的抓我能力。

注意：设定有尾巴幼儿的（拼音：de）活开云体育动范围，如在教室中央画一个大圈，这样方便教师看护。

2.大灰[pinyin：huī]狼来了：

玩（繁体：翫）法：教师扮演大灰狼在前走，幼儿扮演小动物(读：wù)跟随，当大灰狼回头时，小动物要马上蹲下，否《pinyin：fǒu》则就要被抓到狼窝里，即停玩游戏一次。

意义：训练幼儿反应力和[拼音澳门金沙：hé]模仿能力。

注意：奖罚要分明，以（读：yǐ）防有的幼儿故意被抓。

小班幼儿年龄比较小，注意力不太集中，对颜色鲜艳的比较感兴趣，因此，我觉得适合小班幼儿的室内互动游戏有几种。

一《拼音：y澳门威尼斯人ī》、钻山洞游戏。

爬行对于小班幼[yòu]儿来说，还是特别感兴趣的。我在带小班的时候，经常领幼儿在室内进行钻山洞的游戏。把桌子并排放一起，告诉小朋友们，我们要玩钻山洞的游戏，孩子们特别[繁体：彆]兴奋，跟着老师一起爬行，从桌子底下钻过去。

二、娃娃家游亚博体育戏[繁：戲]。

由于小班幼儿年龄小，对认知还停留在家里的认知，因此他们对玩过家家特别感兴趣，也是他们所能接受的。我们幼儿园小班，每个班都设有娃娃家这个区域，每天孩子们都愿意到娃娃家里玩。有愿意做饭的、有愿意看孩子的、有愿意打扫卫生的等等，孩子们都玩得不亦乐乎！

三{pinyin：sān}、桌面游戏。

小班幼儿年龄小，给一些有趣的玩具，他们会安静的《pinyin：de》玩（繁：翫）。因此，我会准备许多桌面玩（繁体：翫）具，让孩子玩。

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