防火手抄报二年级简单消防安全的手抄(拼音：chāo)报怎么画？

消防安全的手抄报怎么画？步骤一可以画上消防员、消防车等突出消防的主题。可以适当将消防员、消防车的比例画大一些，这样大家就可以一目了然的地了解手抄报的主题。步骤二可以用火苗等作为花边，进行分栏。火苗画起来既简单，看起来还很美观

消防安全的手抄报怎么画？

步骤一

可以画上[拼音：shàng]消防员、消防车等突出消防《拼音：fáng》的主题。可以适当将消防员、消防车的比例画大一些，这样大家就可以一目了（繁体：瞭）然的地了解手抄报的主题。

步(bù)骤二可以用火苗等作为花边[biān]，进行分栏。火苗画起来既简单，看起来还很美观。

步骤三画{pinyin：huà}上灭火（或者使用）灭火器的情景。大火（拼音：huǒ）无情，面（繁：麪）对火情我们要临危不乱，小的火苗，我们可以用灭火器。火势较大时，要及时拨打119。

步骤四写一《拼音：yī》写进行自救的方式。遇到火灾，我们怎么进行自救呢？写一下这《繁体：這》方面的知识吧~~~

步骤五介绍一[拼音：yī]下灭火器的使用方法。只有正确（繁：確）使用灭火器，才（繁体：纔）能及时将火苗扑灭，怎样操作呢？

步骤六澳门新葡京写上“警钟长鸣”“消防安全”的标题。这几个字要进行一（yī）下设计，字号稍微大一些。

画一点森林着火后的画面，记住画面要可怕一点，多用黑色

您好！我是风儿清，很高兴回答您的问题。

让学生（拼音：shēng）制作手抄报，家长和老师互相沟通好，教孩子制（繁体：製）作过程的方法得当，那就谁(繁体：誰)也没有错。且听我道来。

手抄报是一种可以让学生手脑并用的（练：de）学习方式，便于小学生了解、参与活动主题，自己动手制作，图文并茂。如果运用得当，是一种（繁体：種）培养学生想象《拼音：xiàng》能力、动手能力的好办法。

一、目前，有的[de]家长对老师布置手抄报的作业有异议，为何？

一是家长是没有清晰认识到孩子自己制作（拼音：zuò）手抄报的作用。

二是认为孩子没极速赛车/北京赛车有(拼音：yǒu)见过手抄报，老师布置这样的作业难度太大。

其实，老师（繁体：師）要布置给（繁：給）孩子做手抄报，一般会确定好主题，给孩子观看手抄报的范本，至少通过多媒{pinyin：méi}体展示的形式给学生看，对制作的技巧会做这些简单的讲解。

三是觉得孩子还小，写字很困难，也不会考虑排《读：pái》版，这样的作业事倍功半。

四是家长认为手抄报耗时耗力，做好交到学校[读：xiào]，老师也还不一定觉得合格。

二、对于老师布置的手抄报作业，家长应该怎么对《繁体：對》待呢？

一是家长要认识到{dào}孩子制作手抄报的作用。

手抄报是目前学校(读：xiào)常见的教育活动，活动主题丰富，是拓展学生学习的好方法。比如：中秋节、国庆节、禁毒、消防等活动，老师会让孩子制作手抄报，来让(繁体：讓)孩子了解传统文化，理解活动主题。这是一种正能量的作业形式。

澳门新葡京二是要理解老师为什么把手《pinyin：shǒu》抄报布置为家庭作业

为了让孩子便捷地{dì}参与主题活动，会布[繁体：佈]置成家庭作业，让学生制作手抄报。因为制作手抄报需要一些时间，所以很难在课堂上完成，这个家长要理解。

三（读：sān）是孩子做手抄报的能力是一个循序渐进的过程

刚开始制作《拼音：zuò》手抄报，孩子会觉得有困难，耗时较长，但在老师和家长的指导下，会变得比较熟练，这对孩子搜集资料、绘画排版、书面表达的能力有很大提高。而且，每一期手抄报保留下来，也是孩子学习成长的足迹[繁：跡]，虽然辛苦点，但何乐而不为呢？

四是家长对孩子做手抄报不能替{tì}代，只能指导方法，监督结果。

有的家长觉得教孩子做手抄报很麻烦，就（练：jiù）会代劳。虽然rán 参与孩子完成作业这一过程是好的，但是包办代替，并不利于孩子的成长。

五是不要用电脑排版打印，要让孩子动（繁体：動）手操作。

教学中的确碰到过这样的家《繁：傢》长，为减少麻烦，直接用电脑排（拼音：pái）版打印。这样的手抄报(繁体：報)还有何意义？孩子又学到了什么？

三、对老师开云体育的几（繁体：幾）点小建议

1.建议手抄报的制作从三年级[繁体：級]开始

孩子太小，写字慢，绘画慢，的确会耗费太多时间。我校就是《pinyin：shì》从三年级开始做手抄报，好的手抄报作品在校内展览，教师组织一、二年级学生观摩《pinyin：mó》、学习。

2.在布[bù]置家(jiā)庭作[拼音：zuò]业之前，要教给孩子做手抄报的方法、步骤、技巧等等。特别初次做手抄报的学生，更是要耐心指导。

3.做好手抄报作业的评[繁：評]价。要鼓励学生利用所学的知识，亲手做手《pinyin：shǒu》抄报。对于自己亲手做的，就(读：jiù)算质量不太好，老师也要持鼓励态度，

四、小学生《shēng》制作手抄报的简要流程

关于怎么制作手抄报[繁体：報]有很多文章，我就不细讲了，主要有以下几个步骤：

确定主题———取个能突出主题的标题———搜集、选择与主题相符的内容———排版设计———按主题绘画———按主题摘录或自己写内容———涂色装饰。

让学生（shēng）自己动手制作手抄报，是一件有益无害的事，老师认真指导，做好评价澳门银河，家长鼎力支持，就会让孩子真正受益，健康发展。