小班教案森林美食节有谁知道小班数学森林野餐会的[de]教案？

有谁知道小班数学森林野餐会的教案？活动目标1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。2.感受小鸡和小鸭的可爱，乐意亲近和爱护它们。活动准备图形宝宝：圆形，正方形活动过程1.游戏导入：拉个圆圈走走2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一起去

有谁知道小班数学森林野餐会的教案？

活动目标

1.通过对比观察，了解小鸡和小《pinyin：xiǎo》鸭外形、动态、习性等方面的特征。

2.感受《拼音：shòu》小鸡和小鸭的可爱，乐意亲近和爱护它们。

活(读：huó)动准备

图形宝{pinyin：bǎo}宝：圆形，正方形

活动（繁体：動）过程

1.游戏导入：拉《读：lā》个圆圈走走

2.师：今天，有两[拼音：liǎng]只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一起去。

教师依次出示小鸡和小鸭的[拼音：de]图片，请幼儿模仿小鸡和{hé}小鸭的叫声，并（繁体：並）观察不同之处。

师总结：小鸡叫声（繁：聲）叽叽叽（伸出手指头模仿小鸡啄米）

小鸭叫声亚博体育嘎嘎嘎[pinyin：gā]（摇摇摆摆走路）

3.师：咦亚博体育？你们看[读：kàn]，它们去野餐不带食物的吗？

4.出示图（繁体：圖）形宝宝

师：玩了这么《繁：麼》久，它们肚子都饿了，请小朋友帮帮忙吧！把饼干放到它们的盘子里，让老师来问问它们喜欢什么样的[读：de]饼干。小鸡喜欢圆（繁：圓）形，小鸭喜欢正方形。

师：刚好，澳门新葡京老师口袋里[lǐ]有许多饼干，请小朋友一人拿一个吧

5.请幼儿按顺序喂食，注意把正确的图形放在相对应的盘子里。

6.活动结束《练：shù》

师：谢谢小朋友带来的美味点心[读：xīn]，小鸡和小鸭今天玩的非常开心。

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带上图形澳门伦敦人宝宝玩图形蹲（读：dūn）游戏