小班健康标记好朋友教案小班安全标志知多少健康教《pinyin：jiào》案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓gǔ 励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志皇冠体育，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

2、引世界杯导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又（拼音：yòu）不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力（练：娱乐城lì）和创造力及动手制作的能力。

4、认识几种常见的安{pinyin：ān}全标志，直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去[拼音：qù]，一些危险的事情不能做。

活动(dòng)准备：

1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故（拼音：gù）事，并配有关[拼音：guān]的安全标志(zhì)。

2、事先让幼儿皇冠体育收集有关的《pinyin：de》安全标志。

3、每幼儿一套[练：tào]安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触《繁：觸》电、禁止《拼音：zhǐ》触摸。

活动[繁体：動]过程：

一（读：yī）、寻找安全标志：

1、激发幼儿的[de]学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志[繁体：誌]挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

2、提出问题，请幼儿思[读：sī]考：

⑴为什么要有这些安全标志，这（繁体：這）些安全幸运飞艇标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方《pinyin：fāng》见过的，它[繁体：牠]们表示什么意思?

⑶请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安全标志。　二、讨论安全标志：

1、幼儿尝试从挂（繁：掛）图上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安《拼音：ān》全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标《繁体：標》志?它们对我们有什么用途?#28.来源屈.老师教案网#29小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

3、议一议没有安全标志的危害[读：hài]：

#281#29想一[拼音：yī]想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在集[练：jí]体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们[繁：們]的工作、生活、学习就不能正常进[拼音：jìn]行。

4、游戏：看谁找的准--教师说出一种安全标志名称，请幼儿(繁：兒)迅速找出（繁：齣）相应的{pinyin：de}安全标志卡片。

三、设计安全标[繁体：標]志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全[读：quán]标志。请小朋友尝试动手《pinyin：shǒu》设计和《hé》制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己{pinyin：jǐ}设计(繁：計)、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。