幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)
幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?
活动目标1、使幼儿懂得保持身shēn 体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。
2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好{读:hǎo}习惯。
活《读:huó》动准备
情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件{jiàn}《小猪变干净了》,人手{练:shǒu}一份洗手用【读:yòng】具(水盆、香皂、毛巾)。
活动过程实录《繁体:錄》
一《yī幸运飞艇》、激趣导入
师:孩子们,听!什么声音?(播放录音《找朋友》)是《练:shì》谁在找朋友呀?他找到朋友了吗(繁体:嗎)?我们一起来看看。
(评析:此环节(繁体:節)有效利用“幼儿(繁:兒)好奇心强”的特点,引起了孩子们的注意,并激发他们猜想的兴趣,从而激起了幼儿《繁:兒》的观看愿望。)
二、看课件《小猪变(繁体:變)干净了》
1、师:小猪找到朋友了《繁体:瞭》吗?
幼儿:没(繁体:沒)有。
2、师(繁体:師):为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩?
幼儿:因为(繁体:爲)小猪太脏了。
3、师:小猪该怎澳门永利么办呢[读:ne]?咱们来帮他想个办法吧。
幼儿(繁:兒)A:自己玩。
幼儿B:自己玩多没意思。再[拼音:zài]找别人去。
幼儿(拼音:ér)C:别人也会嫌他脏,不跟他玩。小猪应该洗干净。
••••••
师:咱幸运飞艇们来看《pinyin:kàn》看小猪是怎么做的。
继续(繁体:續)看课件后提问:
4、师开云体育[繁体:師]:小猪是怎样变干净的?
幼儿(繁体:兒):洗澡!
5、师:小猪变干《繁体:幹》净后,小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗?
幼儿:小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了,他《练:tā》们玩得可开心了。
6、师:你喜欢跟什么样的朋友玩?脏{繁:髒}的,还是干净的?
幼儿:我喜欢《繁:歡》干净的朋友。
小结:小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩,我们喜欢跟干净的朋友玩,大家都喜欢干净的孩子。
(评析:在这一环节,我采用孩子们最感兴趣的动画课件,通过视听结合调动幼儿的感官参与,以提问的形式引导幼儿思考,世界杯并利用{pinyin:yòng}幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中,孩子们能够认真观看,主动思考。)
三、洗澡[拼音:zǎo]
1、师:大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了,我们也来洗洗澡,做个干净的孩子吧。从哪儿《繁体:兒》开始洗呢{练:ne}?
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