幼儿园小班老师要带孩子们去六、七公里外的游乐场春游，你会给孩子报名吗？我会让孩子参加的。首先，我个人还是比较相信幼儿园的，因为幼儿园很清楚，现在的孩子太金贵，容不得一点闪失。既然如此，那么幼儿园肯定会非常小心，更何况，他们已经成功举行过一次了呢？其次，孩子多参加集体活动，对于帮助孩子建立集体荣誉感，融入集体中都非常好
幼儿园小班老师要带孩子们去六、七公里外的游乐场春游，你会给孩子报名吗？
我会让孩子参加的。首先，我个人还是比较相信幼儿园的，因为幼儿园很清楚，现在的孩子太金贵，容不得一点闪失。既然如此，那么幼儿园肯定会非常小心，更何况，他们已经成功举行过一次了呢？其次，孩子多参加集体活动，对于帮助孩子建立集体荣誉感，融入集体中都非常好。不然，孩子会有一种被排斥的感觉(繁体：覺)。人都是社会性，被集体排斥是一件很痛苦的事情。你家孩子《练：zi》回来要求你给她买笔，就是另一种寻求和其它小朋友的趋同性，也是一种融入集体的补救吧！
第三，距离不远，而且孩子应该不会是徒步，所以对于孩子体力没有太大的要求。游乐场对孩子的吸引力足够大，让孩澳门威尼斯人子去玩一玩，多好啊！要知道，这(繁：這)种地方，父母陪着去和与自己同学去，感觉是完全不一样的。
最后，家长的担心也情有可原，但这事不用家长跟着，我还觉得这个幼儿园很负责呢！我家孩子幼儿园，出个门就要家长跟着，我们都有点《繁体：點》烦了。后来家长反应一下，人{练：rén}家结婚直接不带孩子出门了！唉，大好春{chūn}光，孩子们只能在幼儿园操场上玩，太辜负了！
幼儿小班花雨伞教案？
活动目标1、能用简单的de 线条及图案装饰花伞。
2、激发幼儿帮助他人的情【拼音：qíng】感。
3、激发幼儿喜欢装饰的美术活动兴(繁体：興)趣。
活动准备：画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线{繁：線}笔。
活动重点[拼音：diǎn]：能用简单的线条装饰小花伞。
活动难点：在装饰过程中[练：zhōng]尝试画一些简单图案。
活动流程：激发兴趣——引导联想——幼儿创作——展《练：zhǎn》示交流
活动过（繁体：過）程：
（一）在教师[拼音：shī]指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。
教师：你们看，它们是什么？好像什么呢(读：ne)？
（二）在教{jiào}师的引导下，幼儿共同欣赏和谈论小花伞。
1．教师：你们喜欢小花伞吗？为什《拼音：shén》么喜欢它？
2．引导幼儿观察周围【pinyin：wéi】的伞，找出自己喜欢的小花伞。
教师：这些小花伞上《练：shàng》有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你《pinyin：nǐ》最喜欢哪把伞呢？你为什(拼音：shén)么喜欢它？它哪里漂亮？
3．教师反复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞(繁：傘)转动的颜色、花纹的变化。
教师：看看，小花伞转起(读：qǐ)来像什么？颜色怎么样了{练：le}？花纹怎{zěn}么样了？这和停住时有什么不一样？
4．和幼儿（繁：兒）一起说说小花伞：小花伞真漂亮，帮我挡雨遮太阳，打[读：dǎ]开来像美丽的《读：de》花，转起来像飞舞的圆。
（三）激发兴趣（qù）：
师语：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔高兴极《繁体：極》了，出去和小
动物一起玩，它们呀{练：ya}决定去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马．．．．它们玩《繁体：翫》得真开心啊！
一会《繁体：會》太阳就躲进了乌云里面，“轰【练：hōng】隆隆”打雷了，“嘀嗒（dā）嘀嗒”下雨了，小动
们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。
师语：我们怎样才能使小动物澳门博彩《wù》不被雨淋到哪？
幼《练：yòu》儿：送一把雨伞、雨衣．．．．．．
教师小结幼儿的办法，那我们就给小动物们送一把伞吧{读：ba}．
四、引yǐn 导联想
1、师语：老师这里(繁体：裏)给每一(拼音：yī)个小动物都准备了一些伞(繁：傘)（白纸伞），你们看漂亮吗？为什么？
怎样使小雨伞变得(读：dé)更漂亮哪？（涂颜色、画花样等）
2、老师这里有几（繁：幾）把雨伞，你们看看漂亮澳门银河吗？为什么？是怎样画的？
你想不澳门伦敦人想做一把什么样子的小雨伞送给小动物[读：wù]哪？
五、幼儿创作zuò
1、那么我们现在赶快来做{zuò}一把漂亮的小雨伞(拼音：sǎn)给给小动物们吧！它们《繁：們》一定会很高兴的！
2、幼儿操作，教【拼音：jiào】师巡回指导。
指导幼儿用不同的线、图开云体育{pinyin：tú}案装饰小花伞。
六[读：liù]、展示交流（送伞）
1、请幼儿(繁体：兒)把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲(繁：講)自己送了一把什么样的伞？
2、刚才小动物[练：wù]们得到了你们的帮助，它们非常《拼音：cháng》高兴，还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友怎么说呀？（不用谢）那么平时别人有了困难，我们应该《繁：該》怎么办哪？
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和小动物一起去春游小班教案 幼儿小班花雨[pinyin：yǔ]伞教案？转载请注明出处来源
