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高中物(读:wù)理科学探究的一般步骤 物理科学探究方法有哪些?

2025-03-09 11:47:12Scooters

物理科学探究方法有哪些?一、控制变量法:通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题.1、影响蒸发快慢的因素; 2、压力作用效果与哪些因素有关;3、研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关; 4、影响电阻大小的因素;5、研究电流与电压、电阻的关系(欧姆定律); 6、电磁铁磁性强弱与哪些因素有关;7、探索磁场对电流的作用规律; 8、研究电磁感应现象; 9、研究焦耳定律.二、等效法:将一个物理量

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物理科学探究方法有哪些?

一、控制变量法:通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题.

1、影响蒸发快慢的因素; 2、压力作用效果与(读:yǔ)哪些因素有关;

3、澳门威尼斯人研究滑{huá}动摩擦力的大小跟哪些因素有关; 4、影响电阻大小的因素;

5、研究电流与电压、电阻的关(繁体:關)系(欧[繁体:歐]姆《pinyin:mǔ》定律); 6、电磁铁磁性强弱与哪些因素有关;

7、探索磁场对电(繁体:電)流的作用规律; 8、研究电磁感应现象; 9、研究焦耳定律.

二、等效法:将一个物理量,一种物世界杯理装置或一个物理状态(过[繁体:過]程),用另一个相应量来替代,得到同样的结论的方法.

1、在研究物(拼音:wù)体受几力时,引入合力.2、曹冲称象.

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3、在研究多个用电器组成的[pinyin:de]电路中,引入总电阻.

三、模[mó]型法:以理想化的办法再现原型的本质联系和内在特性的[读:de]一种简化模型.

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1、在研究光学时,引入“光线”概念[繁:唸].

2、在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述.3、理[拼音:lǐ]想电表.

四、转换法(间接《jiē》推断法)

累积法:把不能观察到《拼音:dào》的效应(现象)通过自身的积累成[拼音:chéng]为可观测的宏观物或宏观效应.

1、用压紧铅柱的方[读:fāng]法来显示分子面的引力作用.

2、在研究分《pinyin:fēn》子运动时,利用扩散现象来研究.

3、根据电流所产生的效应认(rèn)识电流.

澳门新葡京4、根据磁铁产生的作用来《繁:來》认识磁场.

五、类比法:根据《繁:據》两个对象之间在某些方面的相似或相同,把其中某一对象的有[练:yǒu]关知识、结论推移到另一个对象《拼音:xiàng》中去的一种逻辑方法.

1、水压--电压(繁:壓)

2、抽水澳门金沙机提供水压(繁体:壓)类似电源提供电压.

3、用速度的定义公式(读:shì)引入压强公式.

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六、比较法:找出研究对象之间的相同点或相异点的一种逻辑[拼音:jí]方法.

1、研《拼音:yán》究蒸发和沸腾的异同点.

2、比较{pinyin:jiào}电压表与电流表在使用过程中的相同点和相异点.

3、比较电动机与发电机的结构(繁体:構)和原理的相同点和异同点.

4、汽油机和柴油机的相同点和异同点.

七、归纳《繁体:納》法:从一系列澳门博彩个别现象的判断概括出一般性判断的逻辑的方法.

1、从气{pinyin:qì}、液、固的扩散实现现象,得出结论:一切物体的分子都在作无规则的运动(繁:動).

2、物理学中的实验规律(如串、并联电路(练:lù)中电流、电压的特点等)几乎都用(练:yòng)了此《拼音:cǐ》法.

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