中班数学教[jiào]案顺序中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出《繁体：齣》5以内自然数列，并能正[拼音：zhèng]确运用序数词。

2、能从不同方向#28从左到右、从上到下(拼音：xià)#29确定物体排列顺序。

3、培养完整的口语表达能力和按要求操[拼音：cāo]作的良好习惯。

活动（繁体：動）准备

1、火车图片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物身上编上1~5序号#29，楼房挂图#28窗户立体设计可开合#29。

2、操[cāo]作澳门新葡京卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每排数量均为5#29，蜡笔。

活《huó》动过程

一、游戏:小动物坐[读：zuò]火车

1、伴随火车开动的音乐，出(繁：齣)澳门金沙示火车图片，提问:什么开来了?

火车有几节?#28幼儿用点数的方《练：fāng》法确定火车节数#29

谁来用数字表亚博体育示第一、第二、第三、第四、第五[读：wǔ]节车厢呢?

引导（亚博体育繁：導）幼儿观察火车头，从左到右贴数字卡。

2、今天小动物们要坐火车回家去，火车就要开了，它们却不知道自己该上哪[拼音：nǎ]节车（繁体：車）厢，我们来帮帮它们好《拼音：hǎo》吗?#28出示小兔图片#29

小兔的车票上有数字几?它应该上第几节车厢呢《读：ne》?

#28请幼(读：yòu)儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开动(繁体：動)，收好图片。#29

二、游戏:小动物住哪{nǎ}里

1、小动物回到了(繁体：瞭)自己的家里，看看它们住的房《练：fáng》子有几层呢?#28出示房子【拼音：zi】挂图#29

谁《繁：誰》来用数字[练：zì]表示一层、二层、三层、四层、五层楼呢?引导幼儿从[繁：從]下到上贴数字卡。

2、每层楼住着谁呢?老师依次【拼音：cì】打开窗户，幼儿说出xx小动(繁体：動)物住在第几层楼上。

3、我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层(繁体：層)楼请谁?又到第几层楼请谁?

幼儿说出序数词，依次请[繁：請]所有动物下楼。

4、老师将小动物排成一[读：yī]排，请幼儿说出:谁排第一、第二?

交换小动物位置，再{pinyin：zài}说说各个动物排第几。

三、图卡操(读：cāo)作

请幼儿取出澳门伦敦人（读：chū）操作卡，老师逐一提出要求:

请(繁：請)给第三棵树涂色，请给第一、第四个苹果涂(拼音：tú)色，请给第二、第五块蛋《pinyin：dàn》糕涂色。