怎样指导高中生写议论文？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说穆老师认为，议论文写作是一个体系，我们若想写好一篇议论文，就必须掌握这个“体系”中的每一个“环节”，只有这样，方能写出一篇优秀的议论文来
怎样指导高中生写议论文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说
穆老师认为，议论文写作是一个体系，我们若想写好一篇议论文，就必须掌握这个“体系”中的每一个“环节”，只有这样，方能写出一篇优秀的议论文来。穆老师发现[繁体：現]，同学们在实际写作中，往往会犯一些错误，如：
【1】开篇冗长(繁体：長)，不知所云；
【2】结【繁体：結】构松散，不够完整；
【3】只写论《繁体：論》据，不会分析；
【4】结尾《pinyin：wěi》无力，平淡无奇。
那么，我们如何才【练：cái】能写出一篇优秀的高中议论文呢？
穆老师[繁：師]结合（繁体：閤）教学实际及自身写作经验，为大家解析如下，感兴趣的同学可以[拼音：yǐ]接着往下看！
（一）我们在写议论文之前，必要要了解的一些基础知识。
穆老师认为，我们在写议论文之前，必须要先了解一下议论文的相关知识点，否则，难以写好议论文。老穆之前曾问过一位高三学生，何谓议论文？他{pinyin：tā}竟然（rán）支吾半天，说不出个所【拼音：suǒ】以然来。
由此可见，议论文基础知{拼音：zhī}识对于写作的重要性。
【1】议论文概念理解（老穆原创[繁体：創]图片）
【2】议论文之论点[繁体：點]（老穆原创图片）
A、论点的形式要【拼音：yào】求
①明确{pinyin：què}、完整、鲜明，判断句、肯定句、陈述句；
②不可以是疑问句、反问句、比喻句、拟人句、词语或短{pinyin：duǎn}语等；
B、论点分（练：fēn）类
论点可以分为(繁体：爲)中心论点和分论点。
C、论点的（练：de）常见句式
常见句式：……是……，……应该/应[繁：應]当/需要/能……
【3】议论文之论据（老穆原（拼音：yuán）创图片）
A、事【pinyin：shì】实论据
名人事[shì]例、现实现象[拼音：xiàng]、确凿数据、经过历史沉淀的虚构材料（神话、寓言、小说、民【练：mín】间故事）
B、道理论据《繁：據》
公认道理、名言警句、历史文献、俗语谚语(繁体：語)、原理定理
【4】议论文之论证方(拼音：fāng)法
A、举例论证（例证法《练：fǎ》）
用列举名人事例、现实现象、确(繁体：確)凿数据等来证明论点的一种方法。
B、比喻论证（喻证法(拼音：fǎ)）
用比喻手法对论(繁体：論)点进行证明的一种论证方法。
C、对比论证（正【拼音：zhèng】反对比论证）
用对比手法来证明论点的一种论证方法。（多为论点或论据[拼音：jù]之间的对比）
D、道理论证（引用[yòng]论证）
通过引用名人名言、俗语谚语、历（繁体：歷）史文献及(jí)被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点的一种论证《繁：證》方法。
（二）议论文拟标题方法
（以下“方法名称”中的“八字式”和“提炼改装式”是穆老师根据教学实际自己起的名称，需要同学们知晓。）【1】八字式《练：shì》（老穆独家起名）
如（rú）《以和为贵，万物共荣》、《心有猛虎，细嗅蔷薇》、《善行如雨，润物{读：wù}无声》
【2】巧用修辞式[pinyin：shì]
比喻：《扬诚【练：chéng】信之风帆》
拟人：《让【pinyin：ràng】梦想在现实中起舞》
【3】各种引用【读：yòng】式
诗词：《于无声处听（繁：聽）惊雷》、《心有猛虎 细嗅蔷薇》
古文：《生于忧患 死于(繁体：於)安乐》
【4】提炼改装式（老穆独家[繁体：傢]起名）
提炼章文式：《天阔江流，对月下酒》（根（pinyin：gēn）据林清玄书中的《pinyin：de》一句话改装而来）
原话：也要楚天阔，也要大江流，也要望不见前（拼音：qián）后，才能对月下酒
改装引用式：《近水楼台“贤”得月》（原句：近水楼台【pinyin：tái】先得月）
高考议论文应急{读：jí}拟题方法（老穆原创）
（三）议论文开篇方法（老穆原创图片）
【1】优秀议论文开头特点及效果特点：简洁（短(duǎn)小精炼[繁体：煉]）、明了（论点明确或密切相关）、技巧美（引名言、用{pinyin：yòng}典故等）
效果：让ràng 阅卷老师“一见而惊，不敢弃之”。
【2】议论文开头易犯错误（老穆开云体育原创[繁体：創]图片）
观点偏激、引用错误、开篇套作、不知所云【pinyin：yún】
【3】议论文最佳开头《繁体：頭》方法（老穆原创图片）
【4】老穆原创开头《繁体：頭》例举
放学路上，途经一瓷器店，被店内琳琅满目的瓷器所吸引，走[zǒu]进一瞧，有蓝白相间的碗，青红勾勒的碟，五彩争艳的瓶，金绿缠绕的杯，我在欣赏瓷器之精美的同时，更赞叹于古人的智慧。智zhì 慧在哪里？它不就潜藏在我们的日常生活中吗？······
【开《繁体：開》篇方式】生——从现实生活入手
（四）议论文结构模式
A、是什么（类别、性质、内涵）B、为什么《繁：麼》（意义、作用、价值）
C、怎么办（方法、途径、方式{拼音：shì}）
【1】并列{liè}式
分论点1：忍[读：rěn]让是一种品格（是什么）
分论点2：忍让是一种智慧（是什么）
分（读：fēn）论点3：忍让是一种境界（是什么）
【2】递进[繁：進]式
形式一：写作思路1、提出问[wèn]题（是什么？）
2、分析问题（为什《练：shén》么？）
3、解《pi幸运飞艇nyin：jiě》决问题（怎么办？）
分论点1：忍让是一种品格（是什(拼音：shén)么）
分论点2：只有忍让，才能磨练人的意志（繁体：誌）（为什么）
分论点3：学会忍让，要求我们从小事练起(qǐ)。（怎么办）
形式二：写作思路由yóu 浅入深
简(繁：簡)单到复杂
低级到《练：dào》高级
具体到抽（pinyin：chōu）象
分【fēn】论点1：发扬“忍让”精神，个人要起到表率作用。
分论点2：发扬“忍让”精神，集体要起到示范(繁：範)作用。
分论点3：发扬“忍让”精神，国家要起到宣扬(繁：揚)作用。
【3】对照式【练：shì】（对比式）
两种不（读：bù）同事物之间的对比、同一事物不同方面之间的对比
分论点1：适《繁体：適》度的忍让是一种品格
分论点2：适度的【拼音：de】忍让是一种气度
分{练：fēn}论点3：过度的忍让，则是一种懦弱 ，有碍于健康人格的塑造。
老穆原创例举——并列{读：liè}式分论点
分论点[繁：點]一：语言如花，增添情趣，丰富生活之内容
分论点二：语言如剑，力刺来[拼音：lái]敌，诠释生命之意义
分论点三：语言如火，不畏黑暗，传承文明之（拼音：zhī）瑰宝
（五）议论文事实论据分析方法
【1】事实论据分析注意事项（老穆原创图片）A、不能只《繁体：祇》是简单的事例堆砌
B、避免从论据直接跳到论点[繁体：點]
C、论点与论据之间(繁体：間)要有逻辑关系
【2】反向条件分{拼音：fēn}析法
【3】因果分析法{fǎ}
【4】对《繁：對》比分析法
【5】归纳(繁：納)分析法
老穆原创例举——因澳门永利果分[读：fēn]析法
磨难，让信（拼音：xìn）念更坚，让（读：ràng）成功更易。【分论点】因战乱，梁思成夫妇不得不转居李[lǐ]庄，他白天四处奔忙，晚上熬夜制图，因脊柱有伤，不得不穿上“钢背心”，下巴顶着花瓶勉强作画，这才完成了一代巨作《中国建筑史》。【内容概要】
梁思成为什么能够在艰苦的环境中凭借衰弱之身躯完成《pinyin：chéng》《中国建筑{繁体：築}史》呢？【抛出问题，为什么？】就是因为他有着坚定不移的信《读：xìn》念，顽强不屈的斗志，不屈服命运的打压，敢于在“荆棘遍野”中探求光明大道。【分析原因，是因为……】功夫不负有心人，最终，他战胜了磨难，谱写出中国建筑史上壮丽的诗篇。
（六）议论文素材积累方法（老穆原创方法）
【1】读透一本书；作世界杯品作者、创作{pinyin：zuò}背景
艺【繁：藝】术成就、名言警句
写作手法、作品[pǐn]人物
【2】掌握两个(繁体：個)物
具体之物[wù]：比如青花瓷、碗筷
抽象之（zhī）物：京剧、黄梅戏
【3】精通三个(繁体：個)人
个人信息、生shēng 平事迹
兴趣爱好{练：hǎo}、个人成就
性格特点、名言(yán)警句
【4】了解四个时事{练：shì}热点
【5】学会（繁体：會）自圆其说
思考多（duō）角度、立意多角度语言会表述、联想能力强
（七）议论文结尾方法
【1】议论文结尾基本要求A、强幸运飞艇调论（繁：論）点
B、简洁【练：jié】有力
C、结(繁：結)构清晰
D、注重联(繁：聯)系题目、开头与论点
【2】议论文结尾常用的{pinyin：de}形式
A、号召[pinyin：zhào]式
例举：作为一名中国高中生，希望你们[繁体：們]能在对中国的不断认识中感受中国科技的力量，发现中华优秀文化。我心中的的科技中国，我梦(繁体：夢)想中的大美中华。 ——选自《科技中国，大美中华》
B、呼应式（首尾呼（拼音：hū）应）
开头：《周易》云：“天行健《读：jiàn》，君子以自强（繁体：強）不息。”文化亦[读：yì]然。充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根?自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。
结尾：自强不息、与时俱进、重拾自信，让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳（繁体：穩）重，让现代中国人不【pinyin：bù】仅会敲击键盘，也会挥毫泼墨不仅有科学{pinyin：xué}精神，也有人文理念。这是传统文化的创新求解，更是民族的未雨绸缪。——选自《悠悠文墨贯古今》
C、引文(拼音：wén)式
例举：梁启超先生在《少年中国说》中所言“日出东[繁体：東]方，其道大光。”如今的中国，因冉冉升起的科技之光(读：guāng)而欣欣向荣。科技之光，照耀九州，三者合力，成就科技中国。 ——选自《科技之光，照耀九州》
【结束语】“冰冻三尺，非一日之寒！”同学们，要想写好议论文，不仅需要我(读：wǒ)们掌握正确的方法，还需（练：xū）要我们平时勤加练习哦！
“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”同学们，你们有信心吗？加油哦{读：ó}！
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