幼儿园大班教案:《小兔为什么来晚了》?教学目标:让孩子依照小故事的开端与结尾,绘出小故事的首要情节,并可以用完好无损、连续贯通的句子表述自个儿设想的用意。教学预备:每个人一张白纸片、水彩色笔教学过程:一、交代任务,激起孩子听、编小故事兴致
幼儿园大班教案:《小兔为什么来晚了》?
教学目标:让孩子依照小故事的开端与结尾,绘出小故事的首要情节,并可以用完好无损、连续贯通的句子表述自个儿设想的用意。教学预备:
每个人一张白纸片、水彩色笔(繁体:筆)
教学(澳门伦敦人繁体:學)过程:
一、交代任务,激起孩子听、编(繁体:編)小故事兴致。
二亚博体育、幼儿教《拼音:jiào》师述说小故事的开端与结尾
兔子住于漂亮的大树林中。一日,兔母亲对兔子讲:“小兔子澳门银河,今日是你外婆的生日,我们一块儿去给他过生日吧。你先带蛋糕到外婆家,我把衣衫洗好了就来。”小兔[读:tù]子听了母亲的话,带着蛋糕开心的先去外婆家啦。
小(拼音:xiǎo)兔子母亲洗完衣衫,心想:外婆与小兔子孩子一定等急啦,但当它赶到外婆家时兔子尚未有到,兔子上哪儿去了?兔子母亲与外婆十分焦急,他们刚刚要去《练:qù》找,唯见小兔子七踹吁吁地跑到外婆家。兔外婆、兔母亲又心疼又焦急地问:“小孩,你上哪儿去啦?怎样《繁体:樣》此刻才来呀。”
孩子,小兔子是怎样回答的啊[拼音:a]?请你把兔子为何来晚啦,画在纸上。
三、孩子画画《繁:畫澳门新葡京》,设想小故事的中间部分。
提示:孩子想想xiǎng ,兔子在路上会遇见何事?有何事哩?兔子是怎样做的?
四、幼儿教师巡视《繁体:視》来回看孩子画画,清楚他们设想的用意。
五、选澳门永利场(繁:場)景情节设计比较新鲜奇特的孩子在集风光前编说故事。
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