小班结构游戏幼儿园教案幼[拼音：yòu]儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？

幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4.教会幼儿做个胆大的孩子

幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？

活动目标：

1.幼儿学会用正确的[拼音：de]方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂{pinyin：dǒng}得用不正确方（拼音：fāng）法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

3.培养幼【拼音：yòu】儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4.教会幼澳门金沙儿做个胆[繁体：膽]大的孩子。

活动重难点：

幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养{pinyin：yǎng}幼儿的安全意识。

活动准[拼音：zhǔn]备：

小兔头饰若干，照相机《繁：機》。

活动[澳门新葡京拼音：dòng]过程：

1、谈话方式引出主《zhǔ》题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

2、给每个孩子戴上小兔[读：tù]宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈[mā]：#30"今天天气真好，澳门新葡京小兔们，妈妈带你们出去玩。#30"

3、向幼儿[繁：兒]介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎么样玩滑滑（读：hu亚博体育á）梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）

4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去qù 两手扶好了（繁体：瞭），一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯，教[读：jiào]师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

#281#29兔妈妈：#30"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯《pinyin：tī》，你们[繁体：們]会不会象它们那样玩？#30"

#282#29兔妈妈：#30"孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你{pinyin：nǐ}们玩的时候，妈妈给（繁：給）你们每个拍张照，看（拼音：kàn）谁滑的好。#30"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

结束活{huó}动：

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔(读：tù)宝宝们的安全。

活动（繁体：動）反思：

娃娃班世界杯的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合(hé)。上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

小百科：滑梯《练：tī》属于综(繁体：綜)合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他【拼音：tā】们的勇敢精神